专题10+文化传承与创新-备战2018年高考政治之满分破解（主观题）必修1+Word版含解析.docVIP

文化的多样性与文化传播 本考点是近几年高考中的高频考点。从题型上看，选择题和非选择题都有，突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看，多贴近生活和社会实际选取材料，切入点或大或小，灵活多变。从知识上看，重点把握下列主干知识：文化多样性的表现、尊重文化多样性意义；文化传播的途径、文化传播的收段、文化交流的意义。从能力上看，重点培养能力1，2，3。即“获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物”。 设问模式：为什么要进行文化交流？怎样进行文化交流？ 答题模板：必要性+重要性（对本民族文化+对世界文化+我国文化竞争力+和谐世界） 平等原则+吸收抵制+欢迎推动+交流途径 答题要点： （1）必要性：文化交流是尊重世界文化多样性的要求。 意义：①有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展;有利于世界各种文化互相借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。 ②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。 ③有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界。 （2）怎样进行文化交流？ ①在文化交流中要遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，促进世界文化的繁荣。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕部分。 ③我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 ④文化交流的途径：商业贸易、人口迁徙、教育等。 1.（2017年·北京政治）伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。 某校学生参观“一带一路”展览，请按要求完成下面参观学习手册的内容。 【答案】知识角度：文化多样性；文化借鉴与融合；文化创新等。 （2）区分文化继承与文化传播：文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。 2.（2016年·北京政治）中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。 鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。 “雨果在他的《悲惨世界》里说：‘只要本世纪三个问题得不到解决：贫穷使男子潦倒，饥饿使女子堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文，表达了同样的意愿和同样的意志，正如他那首《无题》绝句所言：‘万家墨面没蒿草，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。’” 结合材料，分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。 【答案】鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国的文化合作与发展，也有助于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新。 3.（2013年·四川政治）加强自主品牌的培育和发展， 是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料， 回答问题。 当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为， 语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。 【答案】①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。②尊重其他国家文化， 品牌建设中积极吸纳当地文化元素。③促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。 【解析】由设问可知，本问考查的知识点是文化多样性和文化传播。增进外国用户对中国品牌的理解和认同，从文化生活角度回答就是要增强外国人对中国文化的理解和认同，而要增强外国人对中国文化的理解和认同，从文化多样性和文化传播的角度回答就应该：遵循文化共性和普遍规律、尊重其他国家文化、促进中外文化交流。评分关键词“遵循共性，搭建桥梁；尊重其他，积极吸纳；促进交流，增强影响”。 4.（2012年·北京政治）