2017-2018学年人教版高中生物选修三 4.1转基因生物的安全性 课件 (共16张PPT).pptx

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2017-2018学年人教版高中生物选修三 4.1转基因生物的安全性 课件 (共16张PPT)

转基因植物新品种;请大家翻开课本P85-86,看《科技探索之路》中的新闻图片,思考以下问题。 1.什么伦理? 2.你知道有哪些关于生物技术的争论吗? 3.作为一名科学家,或者作为一名普通的民众,对于生物技术带来的安全性和伦理问题,我们究竟该采取怎样的态度?;一、转基因成果令人叹为观止;①清除石油污染,例如假单胞杆菌。; 培育了生长迅速、营养品质优良的转基因家畜、家禽,同时,科学家还把转基因动物变成乳腺生物反应器; 科学家已经培育出了大批具有抗虫、抗病、抗除草剂、抗逆等全新性状的农作物和更有观赏价值的花卉。;把苏云金杆菌的Bt毒蛋白基因插入棉花植株获得了转基因棉花植株,经与农业研究局和一些大学科学家连续两年的田间试验,防治虫害效果良好。 ;基因一旦被改动, 一方面可能引起生物体内一系列未知的结构与功能的变化; 另一方面,转基因操作对生物体的影响会通过遗传传递。;1.转基因生物与食物安全; 2.转基因生物与生物安全; 3.转基因生物与环境安全;三、理性看待转基因技术; 对番茄的研究中发现,害虫损伤番茄叶片后,叶上的细胞壁释放出一种类激素因子;这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上,启动了蛋白酶抑制剂的基因,开始高效合成蛋白酶抑制剂,并在茎叶中迅速积累,以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,因此害虫取食后,就会因无法消化食物而被杀死

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