传播学概论第一章 课件.pptVIP

传播学概论 主讲教师：翟红蕾 参考书目及学术专家 张隆栋 《大众传播学总论》 中国人民大学出版社 沙莲香主编:《传播学以人为主体的图象之谜》 中国人民大学出版社 张国良:《现代大众传播学》 复旦大学出版社 罗杰斯:《传播学史》殷晓蓉译本 上海译文出版社 小约翰 《人类传播理论》 清华大学出版社 李彬 《传播学引论》 新华出版社 张国良\郭庆光\李彬\卜卫\陈卫星\黄旦\陆晔\赵月枝\陈崇山\吴予敏\殷晓蓉\郭镇之\李良荣\邵培仁\张咏华\戴元光\段京肃\吴文虎\胡正荣\杨伯溆\崔宝国\关世杰\（注：此名单中排名不分先后，此名单实不免挂一漏万。） ? 第一章 传播与传播学 第一节：传播及其定义与类型 一、 什么是传播？ （一）传播 Communication的对译词，起源于拉丁语的communicatio和communis(共同分享某种东西) 。在希腊文中，commu-nication源于两个词根，其中cum是指与别人建立一种关系，munus意味着产品、作品、功能、服务、利益等。 communi-cation的意思就成为共享、共有。 14世纪在英语中写作comynycacion ，15世纪后逐渐变成现代词形，含义包括：通信、交流、会话、交往、交通、参与等等。 1、共享说：“传播就是变独有为共有的过程。”——古罗马时期的政论家西塞罗(Ciceron)把communication定义为把握一件事情或者是与别人建立一种关系。 2、? 互动关系说： A、“传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制 ——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、 在时间上得到保存的手段。”——库利《社会组织》 B、“传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用。”——格伯纳 3、符号说：“运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。”——贝雷尔森和塞纳 4、目的、影响、反应说：传播是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程。”——霍夫兰 （二）传播是一种行为，一种过程。 传播的两个要素： 1、信息——传播行为的内容； 2、流动——传播行为的方式。 因此，传播就是信息的流动过程。 二、传播的内容 传播的内容就是信息。 信息是“两次不确定性之差”。换句话说，信息就是能够减少或消除不确定性的东西。 信息等于负熵。 三、信息的分类： 信息可分为：社会信息、生物信息、物理信息。 （一）社会信息的特殊性: 1、不单纯表现为生理层次上的作用和反作用，而且伴随着复杂的精神和心理活动，伴随认定态度、情感、价值和意识形态； 2、社会信息的物质载体——符号，也是人的与物质劳动密切相关的精神劳动的创造物。 社会信息：是物质载体与精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。 （二）社会信息系统的特点： 1、? 社会信息系统是一个开放性系统。 2、? 社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而成的整体。 3、? 社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统。Double contingency指传播双方都存在不确定性，传播所作出的选择有受到拒绝的可能性。——德鲁曼 4、? 社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。 四、传播的定义和特点 传播：社会信息的传递或社会信息系统的运行。 1、? 社会传播是一种信息共享活动。 2、?社会传播是在一定的社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。 3、?从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。 4、?传播成立的重要前提之一是传受双方必须要有共通的意义空间。 传播是一种行为，一种过程，也是一种系统。 五、传播的类型 非人类传播 传播 非社会传播 自我传播 人类传播 人际传播 社会传播 组织传播 大众传播 ? 传播的四种基本类型：自我传播、人际传播、组织传播、大众传播 六、传播的形式 三大信息革命:文字的发明、印刷术发明、计算机技术的发展。 1、符号和信号时代：开始于早期类人灵长类到早期猿人的进化时期 2、口语时代：开始于9万年到4万年前 3、文字时代：开始于5000年到3500年前 4、印刷时代：开始于公元450年 5、大众传播时代：开始于19世纪中期 6、网络传播时代：开始于20世纪80年代 ? 口语传播 人类语言的特性： 1、具有超越历史时间和空间的能力。 2、具有无限的灵活性，表达内容上没有限制。 3、具有发音的经济性，有限的元音、