初中数学复习 9上1 易错 一元二次方程.doc

新课标初中数学复习资料*湘教版 第1章 一元二次方程（9）x－1)2＝12 3、x2－6x＋9＝(5－2 x)2 4、x2－2x－2＝0 二、填空题 1、（2009长沙）已知关于x的方程x2－kx－6＝0的一个根为x ＝3，则实数k的值为（ ）。 2、若关于x的方程 (m－2) x |m|＋3 x－1＝0是一元二次方程，则m的值是（ ）。 3、（2009德州）若n（n≠0）是关于x的方程x2＋mx＋2n＝0的根，则m＋n的值为（ ）。 4、当c（ ）时，方程(x＋b)2＋c＝0有实数根。 5、当x＝（ ）时，代数式(2x－1)2 和x2的值相等。 6、一个三角形的两边长依次为3和6，第三边的边长是方程(x－2) (x－4) ＝0的根，则这个三角形的周长是（ ） 7、若(x2＋y2－5)2＝4，则x2＋y2＝（ ） 8、自由下落物体的高度h（米）与下落的时间t（秒）的关系为h＝4.9t2，现有一铁球从离地面19.6米高的建筑物的顶部作自由下落，到达地面需要的时间是（ ）秒。 9、（2010随州）定义一种运算“※”，其规则为：a※b＝（a＋1）（b＋1），根据这个规则，方程x※(x＋1）＝0的解是（ ） 10、（2010南昌）若4＋a2－4 a＋|b＋3|＝0，则(a＋b)2010的值为（ ）。 11、等腰三角形的底和腰是方程（x－2）（x－1）＝0的两根，则这个三角形的周长为（ ）。 12、已知直角三角形的边长x、y的长满足| x2－4|＋＝0，求第三边的长。 13、（2010襄樊）将一元二次方程x2－6x－5＝0化成(x＋a )2＝b的形式，则b等于（ ）。 14、当m＝（ ）时，x2＋x＋m是完全平方式。 15、当x＝（ ）时，代数式x2－2x＋3有（ ）值（填“最大”或“最小”）。这个值是（ ）。 16、已知x2＋y2＋4x－6y＋13＝0，且x、y为实数，则xy＝（ ）。 17、若方程x2＋px＋q＝0可化为(x＋)2＝的形式，则p＝（ ），q＝（ ）。 18、若x2－4x＋y2＋6y＋＋13＝0，则(x y)z的值为（ ）。 19、二次三项式x2－4x＋7的最小值是（ ）。 20、方程2x2－6x＋3＝0的较小根为m，方程2x2－2x－1＝0的较大根为n，则m＋n＝（ ）。 21、（2010威海）关于x的一元二次方程x2－mx＋(m－2)＝0的根的情况是（ ）。 22、（2009泰安）关于x的一元二次方程－x2＋(2k＋1)x＋2－k2＝0有实数根，则k的取值范围是（ ）。 23、（2010鄂州）阅读材料：设一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的两根为x1、x2，则两根和方程系数之间有如下关系：x1＋x2＝－ ，x1x2＝。根据材料填空：已知x1、x2是方程2x2＋12x＋9＝0的两根，则＋的值为（ ）。 24、（2010绵阳）若方程ax2＋bx＋c＝0可化为(x＋)2＝的形式，则a：b：c＝（ ）。 25、已知关于x的方程x2＋px＋q＝0的两个根分别是0和－2，则p和q的值分别是（ , ）。 26、若x＝0是一元二次方程(m－2)x2＋3x＋m2＋2m－8＝0的解，则m＝（ ）。 27、三角形有两条边的长是方程x2－6x＋8＝0的根，则三角形的周长是（ ）。 28、如果代数式3x2－6的值为21，则x的值一定是（ ）。 29、若代数式2y2＋3y＋7的值是8，那么4y2＋6y－9的值是（ ）。 30、三角形一边长为10，另两边长是方程x2－14x＋48＝0的两实根，则此三角形为（ ）三角形。 31、（2009成都）若关于x的一元二次方程kx2－2x－1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）。 32、若代数式4x2－(k－2)x＋1是完全平方式，则k的值为（ ）。 33、（2009天津）若分式的值为0，则x的值为（ ）。 34、（2010湖北）某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2008年投入了3000万元，预计2010年投入5000万元，设教育经费的年平均增长率为x，根据题意，可列出方程（ ）。 35、（2010威海）小明家为响应节能减排号召，计划利用两年时间，将家庭每年人均碳排放量由目前的3125kg降至2000kg（全球人均目标碳排放量），则小明家未来两年人均碳排放量平均每年须降低的百分率是（ ）。 三、应用题 1、若a、b、c是△ABC的三条边的长，且a2＋b2＋c2＋50＝6a＋8b＋10c，试判断这个三角形的形状。 2、已知A＝x＋2；B＝x2－x＋6，求证：B－A＞0 3、（2010安徽）在国家政策的宏观调控下，某市的商品房成交价由今年3月份的