数学课程资源开发之影视资源.docVIP

数学课程资源开发之影视资源 南京五老村小学 周琰 《数学课程标准》中在课程实施建议中指出第一学段应让学生在主动具体的情境中学习数学，应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动。在第二学段要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境。基于以上的要点，我们老师在设计自己的教学时就要充分考虑学生的年龄特点和生活环境与经验进行有效的数学课程资源的开发。 数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所，主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件及网络、图书馆，以及报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等。教材编写者、学校管理者、教师和有关人员应因地制宜，有意识、有目的地开发和利用各种资源。1／10秒的腕上佳作，从单纯的记时功能，到专业、品位、潮流的时代象征，在人类文明的进程中发生着匪夷所思的演变，不仅闪耀着人类科技的光芒，更释放出极尽时尚的美学力量。