第7课 启蒙运动--课件.pptVIP

西方人文精神的发展历程 起源——公元前5世纪，古希腊思想家 对人的重视 发展——14至17世纪文艺复兴 成熟——17、18世纪启蒙运动 为什么会爆发启蒙运动？ 英国资本主义最发达，英国较早爆发资产阶级革命； 法国资本主义与封建主义的矛盾最尖锐； 法国启蒙思想家人才辈出。 1787年宪法 百科全书派 宣扬科学和理性，反对专制和迷信 本课小结 17、18世纪的启蒙运动，领导着全世界人的人们走进了一个理性的时代，大大推动了上世界各国资本主义的进步与发展。伏尔泰“天赋人权”的口号一出，便在美洲激起了惊天动地的美国独立战争，孕育出了一个“美利坚合众国”；而在欧洲，它引发了一场为“自由平等”而战的法国大革命；200年后，这句话更由孙中山传到了中国，指导了中国的辛亥革命。 因此，启蒙思想是全人类的精神财富！ 1、启蒙运动兴起的根本原因是 A.资本主义的发展 B.自然科学的发展 C.文艺复兴运动的影响 D.英国资产阶级革命的推动 2、启蒙运动中流传着一句名言：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想（ ） A主张限制王权，保障议会自由 B提倡君主立宪，倡导言论自由 C反对教权主义，倡导信仰自由 D宣传权利平等，争取政治自由 3、卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主主义者，因为他认为 A.人民有权推翻暴君,实现”主权在民” B.教皇是”两足禽兽”,人民应当推翻教皇 C.教士贪婪成性,人民应当粉碎教会 D.现存制度压制自由,应当重建开明制度 4、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 A.独立的思考和自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统 5、“14--16世纪的西欧是人和世界被发现的时代。”这是指①新航路开辟②文艺复兴③英国资产阶级革命④启蒙运动 A、①② B、②③ Ｃ、①③ Ｄ、②④ 6、下列著作中，不能反映法国启蒙运动成就的是（ ） A《哲学通信》 B《社会契约论》 C《百科全书》 D《纯粹理性批判》 * * 泯神性破禁锢理性领风骚 灭王权反专制民主掀骇浪 启蒙运动 The enlightment 开启人类的新思想，使人们摆脱蒙昧状态 “一定的文化是一定社会的政治和经济的反映” ——《马恩选集》 资本主义的进一步发展 资产阶级与封建统治和教会的矛盾尖锐 自然科学取得重大发展 启蒙运动为什么会首先在英国出现，而运动的高潮却发生在法国呢? 首先发生在英国，然后扩展到欧洲其他国家，在法国发展到高潮。 文艺复兴的指导思想是人文主义，那么启蒙运动的指导思想又是什么? 启蒙思想家们的理想是什么？ 启蒙思想家（代表人物） 孟德斯鸠 伏尔泰 卢 梭 康德（德意志） 概括启蒙思想家各自的主要观点 伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家，18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 伏尔泰 问题探究: 阅读材料,结合课文相关知识,归纳伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家的观点 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ——伏尔泰 每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。” ——伏尔泰 应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。 ——伏尔泰 思想主张： 1、抨击天主教会 2、倡导君主立宪制 3、提倡“天赋人权” 4、法律面前人人平等。 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。 当立法权和行政权集中在