第七章第二节(一二课时).ppt

* 第二节　化学平衡和化学反应进行的方向 1．了解化学反应的可逆性。 2．结合图像考查化学平衡建立的过程。 3．化学平衡状态的分析、判断与比较。 4．理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算，并判断 反应进行的方向。 5．理解外界条件(温度、压强、浓度、催化剂)对化学反应平衡的影响，认识其一 般规律。 6．了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 7．以图像题综合考查勒夏特列原理的应用以及速率与平衡之间的关系。 8．利用焓变、熵变判断化学反应进行的方向。 [考 情 分 析] 地位 1、化学平衡状态、化学平衡常数是中学化学中的一个重要的知识点，是中学化学教学的难点，又是学习“三大平衡(电离平衡、水解平衡、溶解平衡)”知识的重要理论之一，因此成为每年高考的必考内容． 2、化学平衡的移动、化学反应进行的方向是中学化学中的一个重要的知识点，特别是化学平衡的移动是中学化学教学的难点，因此成为年年高考的必考内容． [考 情 分 析] 角度 (1)化学平衡状态的判断 (2)化学平衡常数、转化率等的简单计算 (3)通过图像(或图表)把化学平衡状态的判断、化学平衡常数、转化率等的计算融合在一起 （4）化学平衡的移动 （5）有关化学平衡的图像问题 （6）化学平衡的有关计算 预测 预测化学平衡状态、化学平衡常数与反应热、化工生产、化学图像、化学实验、化学计算等方面密切结合设计成综合题将成为今后高考命题的趋势. 预测化学平衡的移动、化学反应进行的方向与反应热、化工生产、化学图像、化学实验、化学计算等方面密切结合设计成综合题将成为今后高考命题的趋势. 做功 放出 有序 无序 高能量 低能量 降低 ＜ 混乱 S S(g)＞S(l)＞S(s)。 增大 ＞ ΔG kJ/mol ΔH－TΔS ＜ ＞ 温度 二、可逆反应 1．定义 在相同条件下，既能向 方向进行，又能向 方向进行的化学反应． 2．特点 (1)相同条件，正、逆反应 ； (2)反应物与生成物同时存在； (3)任一组分的转化率均 100%. 正反应 逆反应 同时发生 小于 3．表示方法 (1)写出SO2和O2反应的化学方程式： . (2)写出Cl2和H2O反应的化学方程式： . 三、化学平衡状态 1．概念 一定条件下的可逆反应中，正反应速率与逆反应速率 ，反应体系中各物质的 保持不变的状态． 相等 浓度 2SO2＋O2 2SO3 Cl2＋H2O HCl＋HClO 正反应速率=逆反应速率 质量 （或浓度） 2．化学平衡的特点 3、化学平衡状态的判断 化学平衡状态的根本标志： ①v(正)＝v(逆)；②各组分百分含量不变． 不一定平衡 ④总体积、总压强、总 物质的量、总浓度一定 平衡 ③各气体的体积 或体积分数一定 平衡 ②各物质的质量或各 物质的质量分数一定 平衡 ①各物质的物质的量或各 物质的物质的量分数一定 混合物体系中各成分的量 是否平 衡状态 mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g) 例举反应 不一定平衡 ②若m＋n＝p＋q，总压强 一定(其他条件不变) 平衡 ①若m＋n≠p＋q，总压强 一定(其他条件一定) 压强 不一定平衡 ④在单位时间内生成n mol B，同时消耗了q mol D，v正不一定等于v逆 不一定平衡 ③v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)＝m∶n∶p∶q，v正不一定等于v逆 平衡 ②在单位时间内消耗了n mol B，同时消耗了p mol C，即v正＝v逆 平衡 ①在单位时间内消耗了m mol A，同时生成m mol A，即v正＝v逆 正反应速率与逆反应速率的关系 不一定平衡 密度一定 体系的密度(ρ) 平衡 颜色不再变化 颜色 平衡 任何化学反应都伴随着能量的变化，当体系温度一定时(其他条件不变) 温度 不一定平衡 ②Mr一定， m＋n＝p＋q 平衡 ①Mr一定， m＋n≠p＋q 混合气体的平均相对分子质量(Mr) 答案 A 4、等效平衡 ①③⑤互为等效平衡。表现 在物质的量、 质量、体积、 物质的量浓度组分百分含量(物质的量分 数、质量分 数、体积分 数