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班 务 计 划
田庄镇中心幼儿园
2017 年8 月27 日
1
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了。为了使
自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿园全面和谐发展,特拟
定工作计划如下:
一、班级情况分析
本班幼儿有20 名从中班升上来的,1 名幼儿是新插入我班的,
共有幼儿28 名,男孩16 名,女孩12 名。经过两年的幼儿园生活教
育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌
及卫生习惯,其它各方面的能力都有了不同水平的提高。
他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规。对
违规行为,孩子们能相互监督,互相提醒,大部分幼儿有明确的是非
标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。一些孩子易兴奋不大稳
定,社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,
能友好相处,讲礼貌,能遵守幼儿园一日生活规则,学会礼貌用语与
别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
对于学习活动、游戏活动的兴趣有较大的提高,平时常规较好,
活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些不足之处,如:在上课
方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,
每次上课都要老师提醒多次。有部分孩子自理能力和整理活动材料方
面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。
语言方面,部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言结束就插嘴,
尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。部分孩子
参加活动互动主动性不够,有依赖感。个别孩子习惯还很不好,喜欢
2
打闹,不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通交流,本
学期是升入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子
的综合能力培养。具体措施:
一、 班级管理方面
1、班级教师相互配合,做到保教一致,并经常交流好的教学方
法,共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培
养小主人翁角色。
3、做好家园联系工作,利用班级宣传栏成长的故事,微信、面
谈、电话联系、家访等 方式与家长积极沟通,及时向家长汇报幼儿
在园的情况,发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共
同面对。
二、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教
学工作。
1、认真完成本班各科教育教学目标,能根据孩子学习特点进项
活动引申。
2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,鼓励他们尽量用完
整语言说话,增强孩子的口语表达能力。
3、提供幼儿更多的活动时间和活动材料,鼓励让每个幼儿
能参与班级活动,积极发言,让每个幼儿得到锻炼的机会。
三、保育工作方面
3
孩子健康是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班
级幼儿卫生工作,合理组织好一日活动,加强室外的体育锻炼。
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级必须要按消
毒制度来展开工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室。班级
物品要摆放整齐,保持桌面、活动室四角无杂物,让幼儿生活在
干净舒适的环境中健康成长。
2、 培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育
幼儿要注意个人卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把
脏东西放在嘴里,不要随便把东西塞进鼻子和耳朵里等等。
3、开展多样的户外活动
1
()利用晨间,游戏时间积极开展体能训练活动,要求活
动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。
2
()在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来分组
或集体活动,并注意活动场地的选择。
3
()要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注
意循序渐进,并注意及时给他们擦汗和更换衣服。
4
()做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增
减衣服,活动前注意提
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