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- 2018-05-02 发布于广东
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二 (9)班 语文 学科教学计划
一、任教班级学情分析 本班现有学生45人,其中男生25人,女生20人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有好成绩的。 二、根据教材编排特点和课表要求进行教材分析 本册。阅读课文教学有8个单元,最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字,有个。生字表(二)是全册要求会写的字,有个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。
周 时间 教学内容 课时 1 9月1日 课本及作业书写格式介绍 2 2 9月4日-9月8日 第一单元1、2、3课 8 3 9月11日-9月15日 第一单元第4课及百花园一 8 4 9月18日-9月22日 第二单元5、6、7课 8 5 9月25日-9月29日 识字一、百花园二 8 6 10月2日-10月6日 国庆放假 0 7 10月9
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