社会学原理(导论)2010社工.pptVIP

社会学原理 胡宜 博士 huyi87@/ 导论 第一节 社会学的学科性质 第二节 社会学的功能 第三节 社会学的研究方法 什么是社会学？ 社会学是一门研究人的行动与社会关系的科学，它试图对人类自身社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。 社会学是人们既熟悉又陌生的一门学科! 熟悉——社会学的研究对象：群体、家庭、交换、冲突、社会化、社会网络等。 陌生——社会学的范畴、理论、方法。 几种常识 常识1：下层阶级的青年比中产阶级的青年更容易犯罪 。 续上 常识2：在社会交换中，强关系比弱关系更有用。 常识3：投到学校设施上的金钱对学生的学业成功有巨大作用。 常识4：文化素质越低，买盗版物品越多。 常识5：少壮不努力，老大陡伤悲。 社会学的功能 艾斯雷门（J.R.Eshleman）与盖斯（B.G.Cashion） （1）社会学讨论的范围广泛地涉及我们社会生活的每一部分，因此它不仅应该是值得一读的，而且是非常有趣的一门学科。（2）即使你并不想以社会学终生为伴，社会学的知识可帮助你为你选定的职业铺路，因为社会学的范畴广泛得足以使你为未来的职业做基本的准备。 （3）社会学可以扩大我们的眼界。在分析或试图了解他人行为时，能以客观且多角度的眼光去观察。 （4）社会学的研究方法是科学的，它训练我们资料搜集的科学技巧。 （5）社会学帮助我们了解自己。人是社会的动物，我们的行为不仅是我们的意志所造，也是在社会约束下的产物。 第一节 社会学的学科性质 一、社会学的学科状况 二、社会学的学科性质 一、社会学的学科状况 “社会学”的概念是法国的奥古斯特·孔德（Auguste Comte）在1838年提出的，至今只有160多年 。 社会学的理论宝库是由成百上千从事社会学研究的学者共同创造的。在社会学的发展中，我们应当记住这样几位大师 。 几位大师 1、奥古斯特·孔德（Auguste Comte, 1798—1857） 2、赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer,1820—1903） 3、卡尔·马克思（Karl Marx,1818—1883） 4、埃米尔·迪尔凯姆（Emile Durkheim，1858—1917） 5、马克斯·韦伯（Max Weber,1864—1920） 创造了社会学这个词，社会学称为“实证哲学”。 认为社会学的目标就是去发现社会的“不可更改的规律”。他相信，科学的方法可以用来探讨社会学的两个方面： 2、赫伯特·斯宾塞 斯宾塞认为，社会秩序的不稳定， 是一个较大的演化过程的一部分。 他认为社会是不断地进化的。环 境在不断地变化，任何社会若要生 存下去，则组成社会的成份必须不断地适应环境。社会类似于达尔文描述的进化中的生物有机体。他最先提出了“适者生存”的概念，认为经过自然选择之后，只有最适合社会安排的，最后才能留下来。他的思想至今仍然是社会科学中富有生命力的思想。（社会达尔文主义） 3、卡尔·马克思 马克思认为社会进程是不断冲突 与变迁的过程，社会发展主要是 由经济力量决定的；人类历史是 经济上对立的阶级不可避免的相 互冲突的过程；掌握生产资料的资本家与没有生产资料的无产阶级的冲突，导致社会主义社会将取代资本主义社会。 社会学理论界公认，马克思的社会阶级、关于经济因素在社会生活中的重要作用、社会中社会生活的异化等观点，是对于社会科学的重要贡献。马克思被西方社会学界视作社会冲突理论的开创者。 4、埃米尔·迪尔凯姆 迪尔凯姆相信某种社会的基本力量将个人团结在社会之内。 他认为社会事实才是社会学研究的主题，因为它们才是控制个人行为的外来力量。社会事实可能产生在人们的社会互动里，也可能记录在社会风俗习惯及法律里。社会事实也是一种集体意识。要用社会事实来说明社会事实，而不是用生理的、心理的特征来解决。 他提出了“失范”的概念，在失范的状态下，个人的行为不再受公共规范的控制。他相信社会是因其成员享有共同的信仰和价值观而联为一体的。他对自杀现象的研究，成为社会学进行实证研究的典范。 5、马克斯·韦伯 韦伯认为，社会科学家在研究现象和得出结论时，只有将他们自己的观点放在一边，才能获得发现理解现象的客观方法，这是一种价值无涉的社会学。 韦伯建立了社会学研究的模型。他感到，社会学必须包括社会行动的研究，即研究人们相互之间行为取向的方式。研究人际互动不只依赖于客观的 定量方法，也要设身处地理解行动者的 主观意愿。 韦伯应用了“理想类型”的概念——它 表示一个特别的社会模式或过程，社会 学家用这种模型，来检视和比较真实世 界中的社会安排