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第4节匀变速直线运动的速度与位移的关系11
第4节 匀变速直线运动的速度与位移的关系 教学目标 1.掌握位移速度公式,会用公式解决有关问题。 2. 掌握匀变速直线运动的规律,灵活运用各种公式解决实际问题。 重点: 应用速度与位移的关系公式解决实际问题。 难点: 1.匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系。 2.选用正确公式快速解决匀变速直线运动实际问题。 典型例题解析 作业 问题与练习: 2、3题 导学讲练通 : 完成39页基础达标部分 * 一、匀变速直线运动的速度与位移的关系 匀变速直线运动的速度公式为_________,位移公式为 ___________,由以上两个公式消去时间t,就可以得出匀 变速直线运动的位移与速度的关系式___________。 v=v0+at 预习 匀变速直线运动的速度与位移的关系式 =2ax的推导 1. ★推导位移与速度的 关系公式。 提示:由v=v0+at可得 代入 有 即 =2ax 注意:v2-v02=2ax是由公式 v=v0+at,x=v0t + at2推导 而出,一般情况下,对同一 过程不能联立三式求解。 2.关系式 =2ax中一共有几个物理量?若求其中的一个 物理量,需要知道几个物理量?试由公式 =2ax推导v、 x的表达式。 提示:关系式 =2ax中一共有四个物理量,若求其中的 一个物理量,需要知道其他三个物理量。 由 =2ax可推 得v=± (v取正值还是负值根据情况判断), 3. =2ax关系式中,首先规定v0的方向为正,则a和x的正负的含义分别是什么? 提示:位移与速度的关系式 =2ax为矢量式,应用它解题时,若规定初速度v0的方向为正方向,(1)a与v0同向时a为正值,物体做匀加速运动,a与v0反向时a为负值,物体做匀减速运动。 (2)位移x0,说明物体通过的位移的方向与初速度的方向相同,位移x0,说明位移的方向与初速度的方向相反。 【知识点拨】 对位移和速度关系的两点提醒 (1)注意同一性,即v0、v、a、x应是同一个研究对象在同一运动过程中的初速度、末速度、加速度及发生的位移。 (2)注意矢量性,即以v0方向为正向,则其余三量与初速度同向则为正,反向则为负。 【探究归纳】 匀变速直线运动的速度与位移的关系 1.关系式: =2ax。 2.适用条件:匀变速直线运动。 3.关系式 =2ax为矢量式,注意各物理量的正、负号。 综合应用运动学公式解决实际问题 1.匀变速直线运动的三个基本公式v=v0+at、x=v0t+ at2、 =2ax中一共包含几个物理量?它们分别是什么?若求出所有的物理量,至少需要知道几个物理量? 提示:三个公式中一共有5个物理量,分别是初速度v0、加速度a、运动时间t、位移x和末速度v。由于每个公式中都含有4个物理量,故至少需要知道3个物理量,即可解出另外两个,称作“知三解二”。 【知识点拨】 用运动学公式解题时的三点说明 (1)已知的三个量中有v0、a时,另外两个量可以各用一个公式解出,无需联立方程。 (2)已知的三个量中有v0、a中的一个时,两个未知量中有一个可以用一个公式解出,另一个可以根据解出的量用一个公式解出。 (3)已知的三个量中没有v0、a时,可以任选两个公式联立求解v0、a。 【判一判】 (1)公式 =2ax适用于任何变速运动。( ) (2)由公式 =2ax可知在一定时间t内,运动物体的末速 度越大,位移就越大。( ) (3)对于匀变速直线运动问题,若不涉及时间,应优先考虑公 式 =2ax。( ) (4)若v=0,则公式 =2ax变为 ,可知此时加速度 a一定是负值。( ) 提示:(1)公式 =2ax只适用于匀变速直线运动,故(1)错。 (2)由公式 =2ax可知,运动物体的位移不但与末速度有 关,还与初速度、加速度有关,故(2)错。 (3)不涉及时间时,使用公式 =2ax往往会使问题变得简 单、方便,故(3)对。 (4)末速度为零,物体做减速运动,但加速度不一定为负值, 若取与初速度方向反方向为正方向时,加速度即为正值,故 (4)错。 【典例1】在全国铁路第六次大提速后,火车的最高时速可达 250 km,若某列车正以216 km/h的速度匀速行驶,在列车头经 路标A时,司机突然接到报告要求紧急刹车,因前方1 000 m处 有障碍物还没有清理完毕,若司机听到报告后立即
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