7.2用联系的观点看问题(示范课).pptVIP

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7.2用联系的观点看问题(示范课)

整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一,(含义)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能(地位作用和功能);部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。(整体和部分的关系②)要求我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(方法论) 1、苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明  A、事物与事物之间是有区别的  B、系统与要素是可以相互转化的  C、整体具有部分所不具有的功能  D、整体功能总大于部分功能之和 2、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部离不开整体。 C、既要统观全局,又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。 4、青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程,不仅仅是因为它的长度与技术的先进,而且它是一条人和自然和谐的天路,青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见 ①人为事物的联系是主观的 ②意识具有能动作用,人们可以创造一切事物的联系 ③在实践中要坚持用联系的观点看问题 ④实现系统优化,要着眼于事物的整体性 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ (二)掌握系统优化的方法 系统最本质的特征。整体性是指系统作为整体,具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能。也就是说,系统的性质和功能不是各个要素的性质和功能的简单相加,也不能把系统的性质和功能还原为各个要素的性质和功能。系统中的各个要素是作为相互联系的整体而起作用的。 系统内部各要素的结合趋向于强化系统的整体功能。 整体功能总是大于部分功能之和 有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都不够。   一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。   后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后,大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的 4、用综合的思维方式来认识事物 用综合的思维方式来认识事物,既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。 系统优化的方法原理及方法论 〖原理内容〗:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。 ????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 思考:西部开发 、振兴东北 、促进中部地区崛起,从而推动整个中国的发展的哲学依

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