饮用水(二)(12--14课).pptVIP

填空 1 把木块、薄铝片、铁勺传热的难易程度填写（ ） （ ） （ ）。 2 水是生命的（ ），人的生命离不开（ ），动植物也离不开（ ） 看图实验 实验现象（ ） 试验说明 （ ） 实验现象（ ) 实验现象（ ） 1 (1)火在壶底加热，壶里的水是怎样越来越热的？先猜想是什么原因。 答：我猜想壶里的水越来越热的原因是水以对流的方式传递热。 （2）设计一个试验验证你的猜想是不是正确？ 答：在装有水的烧杯中，放一点碎纸片，用酒精灯给水加热。可以看到下面纸片上升，上面纸片下降。试验说明水以对流的方式传递热。 2。（1）当要一杯糖水时，把沙糖放入水中，会看到什么现象？ 答：当要一杯糖水时，把沙糖放入水中，会看到沙糖变的越来越小。 （2）为了验证你的猜想是否正确，用高锰酸钾进行试验，写出试验方法和现象。 答：把少量高锰酸钾放入水中，看到高锰酸钾颗粒周围有紫红色像云雾一样的物质向外扩散。轻轻搅拌一下，会看到紫红色的云雾向四面八方扩散开去，最后一杯水变成了均匀的紫红色。 （3）以上实验中，沙糖、高锰酸钾在水中发生的现象叫什么？ 答：沙糖、高锰酸钾在水中发生的现象叫溶解现象。 将下列物品放入水中，哪些溶解了，哪些没有溶解？食盐 洗衣粉 胡椒粉 米粉 味精 土壤 要使一块方糖在水中尽快溶解，你有哪些办法？写出你的最佳方法。 答：先研碎，放入热水中，然后搅拌。 植物“喝”的水到哪里去了？请举2个例子说明。 答：植物“喝”的水，一部分留在植物体内，一部分蒸发出来。 我们“喝”的水到哪里去了？请举2个例子说明。 答：我们“喝”的水，一部分留在体内，一部分随汗、尿等排除体外。 动植物都不能缺水，保护水资源，我们可以做些什么？ 答：(1)节约每一滴水。 （2)植树造林，防止水土流失。 我们已经知道水受冷时体积变小，可在寒冷的冬天，有时自来水管会被冰胀破，这是为什么？ 答:因为水结成冰，体积变大。 * * 木块 铁勺 薄铝片 源泉 水 水 火柴按2、1、3、4倒下 热可以传递 下面纸片上升，上面纸片下降， 水以对流的方式传递热 没有溶于水的物体 溶于水的物体 食盐 洗衣粉 味精 米粉 土壤