第五单元—通分及异分母分数大小比较.pptVIP

第五单元—通分及异分母分数大小比较.ppt

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第五单元—通分及异分母分数大小比较

分数大小的比较 过关测试选择 * * * * * * * * 官庄小学 张忠庆 复习 1 ⑴ 2和 7的最小公倍数是( ) 。 14 ⑵ 4和 10 的最小公倍数是( ) 。 20 ⑶ ⑷ 6 12 15 24 4 18 14 27 比较下列各组两个分数的大小。 复习 2 < < < < 1、分母相同的两个分数比较, 分子大的分数比较大. 2、分子相同的两个分数比较, 分母小的分数比较大. 小组探究 1 把 和 化成分母相同的分数。 通分 通分时注意: 1、异分母化成同分母。 2、分数大小不变。 小组探究 2 比较下面分数的大小。 想:先通分,再比较大小。 和 和 过关测试A 过关测试B 过关测试C 勇往直前 过关测验A < 比较下列各组两个分数的大小。 > < = > 3 4 1 4 ○ 9 11 ○ 7 11 > > 1 5 1 3 ○ < 4 7 4 9 ○ > 过关测验B  判 断 × (6)通分与约分都是运用分数的基本性质 。… …… …… ……( ) √ ⑶ ……… …… …… …………… …  ( ) × ⑷ 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……( ) √ (1)把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。…… … ( ) (2)分数的分子和分母都乘一个数,分数的大小不变。 ……(  ) (5)通分后,分数的分子、分母变了,但分数大小不变。 …(  ) √ × 改正: 改正: 过关测验C 判 断 ⑴ 下面哪组分数的通分不对?哪组不够简便?把错的改正,把不够简便的改进。 ⑵ ⑶ × √ ( ) ? ( ) ( )

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