动量守恒定律(实验)练习(三).docVIP

动量守恒定律（实验）练习（三） 1、如图为实验室中验证动量守恒实验装置示意图 （1）若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则（ ） A．m1 m2 r1 r2 B．m1 m2 r1 r2 C．m1 m2 r1＝r2 D．m1 m2 r1＝r2 （2）为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是________________。（填下列对应的字母） A．直尺 B．游标卡尺 C．天平 D．弹簧． E、秒表 （3）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式（用m1、m2及图中字母表示）________________成立，即表示碰撞中动量守恒。 （4）在实验装置中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用此装置验证小球在斜槽上下滑过程中机械能守恒，这时需要测量的物理量有：小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1；小球从斜槽末端做平抛运动的水平移s、竖直高度h2,则所需验证的关系式为：________． 2、气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导 轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨 上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D 的气垫导轨和滑块A和B验证动量守恒定律，实验装置如图 实－11－6所示(弹簧的长度忽略不计)，采用的实验步骤如下： a．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB； b．调整气垫导轨，使导轨处于水平； c．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上； d．用刻度尺测出A的左端至挡板C的距离L1； e．按下电钮放开卡销，同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作，当A、B滑块分别碰撞挡板C、D时计时结束，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2. (1)实验中还应测量的物理量及其符号是_______________________________________． (2)利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是______________，上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因有___________________ (至 少答出两点)． 3、用如图实－11－8所示的装置进行“验证动量守恒 定律”的实验： (1)先测出可视为质点的两滑块A、B的质量分别为m、 M及滑块与桌面间的动摩擦因数μ. (2)用细线将滑块A、B连??，使A、B间的轻弹簧处 于压缩状态，滑块B恰好紧靠桌边． (3)剪断细线，测出滑块B做平拋运动的水平位移x1，滑块A沿水平桌面滑行距离为x2(未 滑出桌面)． 为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它们的字母________________；如 果动量守恒，需要满足的关系式为________________． . 4、图示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片.频闪的频率为10 Hz.开始两个滑块静止，它们之间有一根被压缩的轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动.已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g.根据照片记录的信息，A、B离开弹簧后，A滑块做　　　　运动，其速度大小为　　　　，本实验得出“在实验误差范围内，两木块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 5、某同学设计了一个用打点计时器“验证动量守恒定律”的实验：如图甲所示，在小车A的前端黏有橡皮泥，在小车A后面连着纸带，电磁打点计时器的电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力. 甲 (1)若得到打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距离标在图上，A为运动起始的第一点，则应选　　　　段来计算A和B碰后的共同速度.(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”) 乙 (2)已测得小车A的质量为0.40 kg，小车B的质量为0.20 kg，由以上测量结果可得：碰前总动量为　　　　kg·m/s，碰后总动量为　　　　kg·m/s. 6、把两个大小相同、质量不等的金属小球用细线连接，中间夹一根被压缩了的轻质弹簧，置于摩擦可以不计的水平桌面上，如图所示.现烧断细线，观察两球的运动情况，并进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒.除图示器材外，实验室还准备了秒表、天平、直尺、螺旋测微器、铅锤、电磁打点计时器、木板、白纸、复写纸、图钉、细线等. (1)多余的器材是：　. (2)需直接测量的物理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　.(要求明确写出物理量的名称和对应的符号) (3)用所测得的物理量验证动量守恒定律的关系式是：　　　　　　　　　　. (4)在本实验中还可测出每次压缩弹簧时的形变量Δx，以研究