ERJ145机型地面理论学习.pptVIP

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EMB145机型理论学习教材;内容提要;一、机型主要系统知识;电气系统;电气系统;;;;飞行控制;1、俯仰控制 ;2、滚转控制;3、偏航控制;4、襟翼系统;5、扰流板系统;5、扰流板系统;二、正常和应急状态下的 机组分工 ;3、正常情况下的分工;4、不正常和紧急情况下的分工;三、应急处置理论;1、应急设备;1、应急设备;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;;2、应急处置程序;2、应急处置程序;;2、应急处置程序;;;;2、应急处置程序;;;;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序;2、应急处置程序; 四、运行规范;1. 飞行员的使用限制和搭配原则;1. 飞行员的使用限制和搭配原则;1. 飞行员的使用限制和搭配原则;2. 四川航空公司航空人员的条件和限制;3. 飞行时间值勤时间休息时间的规定;4. 机组人员的着装与举止;5. 要求的飞行装备和证件;6. 飞行必备文件;四、运行规范;9. 飞行关键阶段机组值勤要求;;机组资源管理:; 对过去发生的事故的简单分析;是谁导致了事故?;是谁导致了事故?; 典型的机组错误;领导不当—没能够: 主导任务的完成 合理分配责任 确定优先顺序 缺乏监控 没能利用可用的信息 未能就计划、问题等进行交流;机组协同 (AC) 的循环; 成功的关键元素; 飞行机组的正面特性;飞行机组的负面特性;解决冲突的技巧:破坏性的方案;解决冲突的技巧:建设性的方案; 指挥权; 交流; 交流的过程;障碍: 任何歪曲或干扰交流的事情; 责任! ;对高工作负荷的认识;如何防止高工作负荷;高工作负荷的管理;如何应对分散注意力的事件; 压力;飞行机组将分散的资源整合利用所获得的效益大于独立个体获得效益总和。;对影响飞机和机组的因素的正确感知,其中包括过去产生的因素,现在产生的因素以及这些因素可能对将来产生何种影响。;保持良好的情景意识:;丧失情景意识的原因:;使情景意识的丧失最小化; 决策意识;突然失去判断;危险态度;操作策略 =;SCOP;标准机组操作程序 (SCOP);检查单;正常检查单:;使用检查单时易犯的错误;标准喊话

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