2015级本科计算机专业人才培养方案(应用类-java工程师方向).doc

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2015级本科计算机专业人才培养方案(应用类-java工程师方向)

计算机科学与技术专业人才培养方案 (应用类-JAVA工程师方向) 专业代码:080901 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,掌握计算机科学的基本理论与基本方法,具备良好的职业道德和综合素质,具备良好的交流与组织协调能力,掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法,具有较强的软件实践能力和创新精神,具备较强的软件项目的分析、设计、开发和维护能力,能够按照工程化的原则和方法从事网站设计、网络营销、应用软件开发与维护、移动应用、游戏编程、数据管理与维护等相关工作的高级IT技术应用型人才。 二、基本规格和要求 1、基本素质要求:具有良好的思想道德素养和团结协作的精神;具有一定的社会责任感、宽广的胸怀和创新意识;具有良好的表达能力;具有健康的体魄、良好的心理素质和职业道德素养。 2、基本知识要求:掌握较丰富的科学文化知识、扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程相关专业知识,包括软件设计、管理、开发与维护的知识。 3、基本能力要求:具有较强的学习能力和实践能力,能够较熟练地运用多种方法获取知识、理解知识、掌握知识,能够综合性地提出问题、分析问题和解决问题;具备良好编写程序能力;具备WEB站点的设计、编码、测试与维护能力。 4、基本技能要求:掌握计算机系统的分析和设计方法;具有很强的计算机操作技能;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的获取信息的能力;掌握一门外语,阅读本专业的外文资料;掌握JAVA编程语言、SQL Server和Oracle数据库、Spring/struts2/Hibernate/JQury/Mybatis等框架技术、软件工程UML,能够开发优质网站、Web应用程序、C/S、B/S架构应用程序、Android移动应用、游戏等商用化项目。 5、获得信息产业部等部委颁发的相关资格证书,同时还应获得以下证书之一:国内外权威公司的相关认证证书、全国计算机应用软件人员水平证书、计算机及信息高新技术证书、全国ITAT教育工程认证证书、计算机应用水平证书等。 三、主干学科与主要课程 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:高等数学、电路基础、计算机组成原理、高级语言程序设计A、可视化程序设计、面向对象程序设计、J2EE体系结构及程序设计、数据结构A、操作系统、数据库原理、UML软件建模、Java高级应用、编译原理、软件工程。 四、主要实践环节 入学教育、毕业教育、军事训练、社会实践、高级语言课程设计、数据库系统设计、顶岗实习、软件工程实训、毕业论文(设计)等。 五、学制和学位 学制:标准学制为4年,可在3-8年完成 学位:符合《江西科技师范大学本科生学位授予工作细则(试行)》规定者,授予工学学士学位。 六、总学分与学时 本专业学生在校期间必须修满166+4学分(其中4为课外科研实践创新活动学分),2407学时,德、智、体达到毕业要求者方能毕业。 附表1: 课程设置、结构及学分分配表 课程类型 课程性质 学分 课必修 选修 学科基础课必修 专业核心课必修 必修实践环节 17 23W 23W 小计计算机导论 3 5 28 28 2+2 √ 模拟与数字电路 3 42 42 3 √ 模拟与数字电路实验 0.5 14 14 1 工程数学 4 68 68 0 4 √ 可视化程序设计 3 6 32 32 2+2 √ 高级语言程序设计A 5 64 32 4+2 √ 高级语言课程设计 1.5 35 0 35 1.5W 离散数学 48 48 0 3 √ 数据结构A 5 64 32 4+2 √ 合计 28 519 346 173 8 14 3 6 专业核心课 必修面向对象程序设计 4 8 48 32 3+2 √ 网页网站技术A 48 48 3 计算机组成原理 4 6 54 (10) 4 √ 计算机网络 45 35 (10) 3 √ 数据库原理15 3+1 √ 操作系统A 3+1 √ 汇编语言程序设计 3 32 32 2+2

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