济南版七年级生物第二章呼吸.pptVIP

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济南版七年级生物第二章呼吸

第二章呼吸 肺 活 量 * 1 2 3 4 5 6 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 (呼吸器官) 呼吸系统 呼吸道 1、呼吸道----气体进出肺的通道,都有骨与软骨做支架,内表面覆盖着粘膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、湿润、温暖的作用。 2、肺-----最主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所,肺泡是肺进行气体交换的主要部位。 1、肺泡数目很多 2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞构成 体现了结构与功能相适应的生物学观点 肺泡适于气体交换的结构特点: 1、呼吸运动---胸廓有节律的扩大和缩小,从而完成 吸气和呼气 胸廓 胸廓扩大 体积增大 肺内气压减小 (小于外界大气压) 吸气 1、呼吸运动---胸廓有节律的扩大和缩小,从而完成吸气和呼气 2、呼吸运动的结果-----实现了肺的通气 3、肺的通气----肺与外界的气体交换 肺内大气压===外界大气压,不吸气也不呼气 胸廓 气管 胸廓 肺 膈 呼气 吸气 B状态 肋间肌收缩-----体积增大-----肺内气压减小-----吸气 A状态 肋间肌舒张-----体积减小-----肺内气压增大-------呼气 2.5cm 2.6cm A图 B图 A图 呼气--肺内气压增大--体积减小(前后径、左右径、上下径都缩小)-----肋间肌舒张=====膈肌舒张 B图 吸气--肺内气压减小--体积增大(前后径、左右径、上下径都增大 )-----肋间肌收缩======膈肌收缩 规律: 1、肋间肌、膈肌同时收缩,同时舒张 2、前后径、左右径、上下径同时扩大,同时缩小 膈肌顶部下降---上下径增大---前后径、左右径增大(体积增大-------肺内气压减小-----吸气)-----肋间肌收缩====膈肌收缩 a b 甲 液体中有空气 , 不浑浊 乙 液体中有空气与呼出气体,浑浊 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳 氧气少了 二氧化碳多了 组织细胞消耗了O2,产生了CO2 增加了是蒸气 呼出气体中最多的是----氮气 0.2% 5.6% 14.3% 80% 丙 (肺泡内气体) 0.2% 4.5% 16.3% 79% 乙 (呼出气体) 0.06% 0.04% 20.9% 79% 甲 (吸入气体) 其他气体 二氧化碳 氧气 氮气 5.6%>4.5%是因为---每次呼出气体中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鲜气体。 呼出气体中--氧气的量(16.3%)二氧化碳的量(4.5%) (1)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_______处 ,此时肺内气压与大气压的值_______。 B 相等 AB段--吸气---肋间肌和膈肌都收缩---前后径、左右径、上下径都扩大。 (一)肺与外界的气体交换 呼吸运动 (二)肺泡内的气体交换     (肺泡与血液) 气体的扩散作用 (四)组织里的气体交换    (血液和组织细胞) 气体的扩散作用 (三)气体在血液中的运输 外界 呼吸全过程 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换 由血浆运送二氧化碳 由红细胞运送氧 (血红蛋白在氧含量高时与氧结合) O2 O2 O2 (血红蛋白在氧含量低时与氧分离) CO2 CO2 CO2 细胞(线粒体,呼吸作用) 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 一氧化碳中毒是 (三)气体在血液中的运输有障碍 血红蛋白与CO结合的能力比与O2结合的能力大200倍 1、糖类的热价-------17.15千焦/克, 蛋白质的热价----- 17.15千焦/克, 脂肪的热价---------38.91千焦/克 2、木柴燃烧时,依靠空气中的氧,木柴中的有机物可以被氧化分解,并且释放出其中的能量。 1、人呼吸作用的实质: 人体内有机物的氧化分解是一个消耗氧和产生二氧化碳的过程 2、在有机物分解的过程中(即:细胞的线粒体中完成的呼吸作用),被释放出来的能量: (1)用于各项生命活动 (2)保持体温 1、每个人维持生存所需要的能量,因年龄、性别、体质而有所不同。 2、人在一天中所消耗的能量与(活动强度、环境温度、身体状况)有关。 3、我们应该适当调整每天摄取的食物数量,以维持能量的摄取与消耗之间的平衡。如果食物的摄取量长期超过能量的消耗量,就会造成营养过剩,导致肥胖。 *

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