2015年浙江省台州市天台县始丰中学七年级数学上册学案：《整式的加减》（二）《去括号与添括号》（新人教版）.docVIP

13-14学年始丰中学 七 年级 数学 学科（上）导学案（第_一__章） 教与学随笔教与学随笔主备人： 裘先旺 审核人_____时间： 学生姓名____ ___评价___ 小组 编号： 课型 新授课 学习目标：1．掌握去括号与添括号法则； 2. 充分注意变号法则的应用． 学习重难点： 1．去括号与添括号法则；2．去括号与添括号时括号内项的变号。 学习过程： 使用说明：仔细阅读课本P65～66 自主预习: 1、要点一、去括号法则 如果 ， ； 如果 ， ． 要点诠释： (1)去括号法则实际上是根据 推出的：当括号前为“+”号时，可以看作+1与括号内的各项相乘；当括号前为“-”号时，可以看作-1与括号内的各项相乘． （2）去括号时，首先要弄清括号前面是“ ”号，还是“ ”号，然后再根据法则去掉括号及前面的符号． (3)对于多重括号，去括号时可以先去小括号，再去 ，也可以先去 ．再去 ．但是一定要注意 ． （4）去括号只是改变式子形式，但不改变式子的值，它属于多项式的恒等变形． 2、要点二、添括号法则 添括号后，括号前面是“+”号， ； 添括号后，括号前面是“-”号， ． 要点诠释： (1)添括号是添上括号和括号前面的符号，也就是说，添括号时，括号前面的“+”号或“-”号也是新添的，不是原多项式某一项的符号“移”出来得到的． (2)去括号和添括号是两种相反的变形，因此可以相互检验正误： 如：， 二、预习自测 1．将(a+1)-(-b+c)去括号应该等于 ( ) ． A．a+1-b-c B．a+1-b+c C．a+1+b+c D．a+1+b-c 3．计算-(a-b)+(2a+b)的最后结果为( )． A．a B．a+b C．a+2b D．以上都不对 3．添括号： （1）. （3）.． 三、合作探究 1． B． C． D． 【总结升华】去括号时．若括号前有数字因数，应先把它与括号内各项相乘，再去括号． 教与学随笔 2．添上括号： (1)把含a、b的项放到前面带有“+”号的括号里，不含a、b的项放到前面带有“-”号的括号里； (2)把项的符号为正的放到前面带有“+”号的括号里，项的符号为负的放到前面带有“-”号的括号里． 【总结升华】整式加减的一般步骤是：①先去括号；②再合并同类项． 四、课后小结： 1、你学到了什么？请梳理一下 2、你的疑惑？ 五、当堂检测 1、添括号： （1）． （2） 2、化简： (1)15+3(1-x)-(1-x+x2)+(1-x+x2-x3). (2)3x2y-[2x2z-(2xyz-x2z+4x2y)] . (3)-3[(a2+1)-(2a2+a)+(a-5)]. (4)ab-{4a2b-[3a2b-(2ab-a2b)+3ab]} 六、教与学反思 教与学随笔