9.22第五期科学微讲座——我和蚯蚓有个约会.pptxVIP

蒙诺科学“微讲堂”;美国国旗;国徽正面;他是谁？;美国大叔;“当美国幼儿 遇到蚯蚓”;这是 真实的教育， 发生在美国的 某个幼儿园的班级里….;“我和蚯蚓有个约会” 课程第一部分;故事人物：; 第一次 活动; 第一次 活动; 第一次 活动; 第一次 活动; 第一次 活动;每周出去两次，每次出门前 教师都问同样的问题：;第二次活动;第二次活动;第二次活动;第二次活动;活动中的教育契机： “死老鼠”事件;; 班级的改变： 探究和反思过程成为了 班级文化的一部分，成为日常 工作的一部分。 每次户外探究回来之后，alice老师都把孩子们的发现 列出清单。; 幼儿的成长： 孩子们获得第一手资料， 观察更加注重细节。 把预测建立在先前已经看 到的事实的基础上，预测更加 的具体。 使用工具进行探究的能力得到锻炼。 猜想更加的符合实际情况;ALICE老师关于户外探究前的准备;过了N周， 教师提出 新的问题。; 未完待续…