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初一数学教案 第 33 课时 概率的简单计算（2） 教学目标： 1.在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型。 2.了解一类事件发生概率的计算方法，并能进行简单计算。 教学重点： 1.进一步体会概率是描述不确定现象的数学模型。 2.了解另一类（几何概率）事件发生概率的计算方法，并能进行简单计算。 教学过程： 一、预习交流 任务一： 1、摸到红球的概率？ 2、三种事件发生的概率及表示？ 任务二：用一副扑克牌设计的一种“抽奖”游戏，游戏规则：摸到两个“王”为一等奖；摸到数字“10”为二等奖；摸到梅花“4——9”任意一张为三等奖 ，计算一、二、三等奖的概率分别为多少？ 二、精讲点拨： 从十张连号的10元人民币中人一抽取1张，下列事件发生的概率分别是多少？ 钞票上的号码是10的倍数 钞票上的号码是5的倍数 钞票上的号码是奇数 三、对应练习：1、课本106页练习1，2，3题 2、为了估计池塘里有多少条鱼，从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记，然后放回池塘里，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合鱼群中以后，再捕捞200条，若其中有标记的鱼有10条，则估计池塘里有鱼________条． 3、有一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃共有40个，除颜色外其它完全相同．小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在15%和45%，则口袋中白色球的个数很可能是（ ） A．6 B．16 C．18 D．24 四、挑战自我： 某种彩票的中奖率是1%，你认为： （1）买100张彩票一定会中奖吗？买1000张呢？ （2）买1张彩票一定不会中奖吗？ 四、小结： 五、限时作业： （总分10分） 达标率____________ 1、在一个有10万人的小镇，随机调查了2000人，其中有250人看中央电视台的早间新闻，在该镇随便问一个人，他看早间新闻的概率大约是________． 2、某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共72个．小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球、黄球、蓝球的概率依次是35%，25%和40%，试估计口袋中三种玻璃球的数目依次是______． 3、在一个不透明的箱子里放有除颜色外，其余都相同的4个小球，其中红球有3个、白球1个．搅匀后，从中同时摸出2个小球，请你写出这个实验中的一个可能事件：_________． 4、一枚均匀的正方体骰子，六个面分别标有数字1，2，3，4，5，6，连续抛掷两次，朝上的数字分别是m，n．若把m，n作为点A的横、纵坐标，那么点A（m，n）在函数y=2x的图象上的概率是多少？ 教学活动 （ ） （ ） P（摸到红球）= 教学活动 则 ___＜P（A）＜___ ③若A为不确定事件 记作 P（不可能事件）=___； ②不可能事件发生的概率为0 记作 P（必然事件）=___； ①必然事件发生的概率为1