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教学目标认同无名战士的忠诚、牺牲精神教学步骤导语设置情景 学生读《人名英雄纪念碑》题词及碑文,老师读《读碑》第12段“那碑文。。。。。。倒在血泊里了”(必须传递出牺牲的悲壮,这是关键的一环,朗读得不动情,就无法因学生进入情景,教学就有可能失败)。今天我们通过王愿坚塑造的长征中的一位无名战士,来切身感受一下英雄的伟大与悲壮。一. 课文内容清理1.小说线索是什么?线索:七根火柴2.请根据线索理清小说情节情节:(卢进勇、无名战士)急需火、(无名战士)托付火(柴)、(部队)点燃(购)火、(卢进勇)交火(柴)3.弄清每个情节的作用?需火 为情节发展做
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