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第一单元1-2节复习学案 【复习目标】： 知识与技能：通过基础知识巩固；提高灵活应用知识的能力 过程与方法：通过练习，提高学生用基础知识解决问题和分析问题的能力 情感目标：培养学生灵活应用知识的能力 【知识回顾】： 1、生活中的材料分两种： 和 ，人类的三大合成材料是________________、______________、____________。木材、棉花、石料等都是__ __； ______，塑料、玻璃等则是____________它们一般通过___ _制得。 2、 的使用时人类通过化学变化改造物质的开始。 3、 ? 物理变化 化学变化 定义 ? ? 本质区别 ? 宏观：没有新物质生成 微观：构成物质的分子不发生改变，只是分子间的 和 发生变化。 宏观：有 生成。 微观：构成物质的分子 发生了变化，生成了新的 。 现象特征 形状或 发生变化 常伴随 、 、 、 或 等。 实例 ? ? 联系 发生化学变化时 伴随物理变化，发生物理变化时 发生化学变化。（填“一定”或“不一定”） 区分依据 最本质的区别是 。 4、镁带在空气中燃烧实验中用到主要仪器是 和石棉网；现象是 、 、 ；反应的文字表达式为 。 5、在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，现象是： 。 6、锌粒和稀盐酸反应的现象是： 。 7、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的现象是： 。 8、石灰石和稀盐酸反应的现象是： 。 9、化学反应往往伴随能量的变化，这种能量变化通常表现为 、 和 的放出或吸收。如木柴燃烧取暖，就是把 能转化为 能、 能和 能。 10、水由大量___________构成的，化学符号为________。一个水分子由____________和_________构成。氢分子的化学符号为__________，氧分子的化学符号_________。 11、水是由 两种元素组成的，氧气是由 元素组成，氢气是由 元素组成的。 12、化学是在 、 的水平上研究物质的 、 、 及其 的 一门基础自然科学。 13、科学探究通常包括___________、_____、_______________、_____________、____________等环节。 【巩固练习】： 1、人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（ ） A、木器 B、青铜器 C、铁器 D、 塑料器具 2、下列变化属于化学变化的是（ ） A、榨取果汁 B、粉碎废纸 C、燃放烟花 D、切割玻璃 3、下列变化中，属于物理变化的是（ ） A、大米发生霉变 B、冰融化成水 C、木材转变成木炭 D、葡萄酿成美酒 4、下列关于物质变化的叙述，正确的是（ ） A、有新物质生成的变化都是化学变化 B、发光放热的变化一定是化学变化 C、不需要加热就能发生的变化一定是物理变化 D、需要加热才能发生的变化可能是化学变化 5、下列事例与化学有关的是（ ） A、发明新的药物 B、使环境变得更美好 C、研制新的半导体 D、能吸收储存氢的新材料发明 6、有一瓶无色气体，有人说是二氧化碳，有人说不是，你认为应该用下列哪一种方法马上进行确认？（ ）A.讨论 B.调查 C.实验 D.上网 【课堂检测】： 下列用于汽车制造的物质中，不属于人工合成材料的是（ ） A.钢铁 B.塑料 C.真皮 D.玻璃 2、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是（ ） A．食盐结块 蜡烛熔化 B．铁锅生锈 煤气燃烧