2018-2018学年人教版七年级生物下册课件：第六章第三节神经调节的基本方式共16张PPT.ppt

第四单元　生物圈中的人 第六章　人体生命活动的调节 第三节　神经调节的基本方式 生物学 七年级 下册 配人教版 学习目标 1. 概述反射是人体神经调节的基本方式。 2. 通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3. 描述反射弧的结构。 4. 举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5. 提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。 课前预习 一、反射 1. 神经调节的基本方式是________，如膝跳反射、缩手反射等。 2. 人体通过____________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 二、反射弧 3. 反射的结构基础叫做________，包括________、____________、____________、____________和________。 反射 神经系统 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 课前预习 4.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是________反射，都是人生来就有的反射，受________的控制；人通过长期生活经验的积累，还能形成________反射，如人们听到铃声就会走进教室，它的控制中枢是_____________。 5. 与____________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如“望梅止渴”。 简单 脊髓 复杂 大脑皮层 语言文字 同步训练 夯实基础 一、反射 1.神经调节