1--2尊重他人是我的需要30.pptVIP

事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行。 结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。 事件：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任郑老师发现 结果：郑老师看到难过又惭愧的小威，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。 事件：小威的成绩一向不错，他开始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威 结果：小威的朋友东东找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。 第一课 珍惜无价的自尊 第二框　尊重他人是我的需要 故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 1）尊重他人，就是尊重自己 2）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 （2）你认为他们应该怎样做才能得到别人的尊重？ 1）我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。 2）损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动，只能被人看不起。 服务员给他端茶或送东西，他都是放下手里的工作，站起来双手接过去，并点头表示感谢。 十里长街送总理 * 1、自尊的表现： . . 。 2、自尊即 ，指既 ， 也 。它是一种 的心理状态。自尊使人体验到自己是有 的，这种价值常常得到别人的 。自尊与被人尊重都是 。 3、 是自尊的重要表现。唯有 ，才有 。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为 ，这样的人永远不会有 。4、一个人有缺点不可怕，关键是 。5、什么是虚荣心？它产生的原因？ 故事（一） 故事（二） 故事（三） 为什么要尊重他人？ （1）：要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 （2）：尊重他人，有利于我们更好地认识自己。 （3）：在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒。激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严、有价值的人。 故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。 故事（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。 （1）从这几个故事，我们可以悟出什么道理？ 　　周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动，都非常尊重。 周总理外出视察工作，离开时，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合影留念。 *