高三生物难点重点概念 竞赛用.pptVIP

归纳：不同类型的细胞培养的共性【笔记】 1.取材和灭菌【读图，说出表面消毒的一般程序】 （必须表面清洗和消毒，除了淋巴细胞可直接抽取） （植物材料在取材后，动物材料在取材前灭菌） 2.配制培养基并灭菌【同微生物实验】 （必须加激素（类似物）。细胞工程中的所有操作必须无菌） 【回顾生长素、细胞分裂素的生理作用】 3.接种 4.培养（满足最佳条件，如温度、O2、pH、渗透压、关照等） 5.收获或传代 动物细胞的悬滴培养法培养液:也可以是人工合成 培养液，但必须满足保证pH和渗透压稳定的盐溶液和促进细胞增殖和正常代谢的细胞营养成分，以及起调节作用的相关激素。 ●悬滴培养法的优越性：既获得丰富营养，又得到充足O2； 且不易蒸发，并便于随时显微观察。●如果患者相应的成体干细胞缺失，而成人又不可能存在胚胎干细胞，则可取非亲妇女的卵细胞，用患者的细胞核置换卵细胞的细胞核，再定向诱导，则可避免免疫排斥反应。 ★现代进化论与达尔文进化论的比较 （1）共同点：都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。 达尔文自然选择学说的4个基本论点： 1.变异和遗传——可遗传的变异是生物进化的内在因素,是自然选择发生作用的基础。 2.繁殖过剩——自然界的各种生物普遍具有很强的繁殖力。生物的繁殖具有“过剩”现象。 3.生存斗争——指生物与环境之间的各种复杂关系。（是生物进化的动力，包括哪3种？） 4.适者生存——在自然条件下，有利变异的保存和有害变异被淘汰的现象。 ★生物进化的3个主要环节综合作用（渐进的物种形成） （3）平衡群体中复等位基因频率的计算 以ABO血型为例，仍然先计算基因频率，再计算基因型和表现型频率。 设：IA、IB、i的基因频率分别是p、q、r。则： p+q+r=1 在自由婚配下，各种基因型频率可画出棋盘，从中再统计出基因型和表现型的比例。得： （p+q+r）2=1，p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1 A型=p2+2pr；B型=q2+2qr；AB型=2pq；O型=r2 （4）平衡群体中多位点基因频率的计算 多对基因独立遗传时，每对单独分析再相乘。 例：在人群中关于ABO、MN、Rh血型，已知IA=0.28，IB=0.17，i=0.55; LM=0.54,LN=0.46; R=0.92,r=0.08。 求表现型AMNRh+、ABMRh-在群体中出现的频率。 解AMNRh+=(0.282+2·0.28·0.55) ·(2·0.54·0.46) ·(0.922+2·0.92·0.08) =0.1907 ABMRh- = (2·0.28·0.17) ·0.542·0.082 =1.78×10-4 影响种群基因频率的因素 种群基因频率保持 相对稳态的条件 ①群体足够大 ②没有突变 ③没有自然选择 ④种群内随机交配 ⑤种群间无基因交流 人工促进生物进化的途径 1.重组DNA技术。通过基因工程培育新品种。 2.诱发突变。通过物理因素（X射线、γ射线、紫外线等），或化学物质（亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等）来处理生物，使生物发生基因突变或诱导多倍体。 3.多倍体育种。通过秋水仙素、低温、杂交、细胞融合、破坏植物细胞高尔基体等方法获得多倍体。 4. 体细胞无性繁殖系。通过植物组织培养等技术。 * 脱分化 再分化 移栽到户外生长 ① ② ③ ④ ①→②→③→④过程的培养基分别称为愈伤组织诱导培养基，分化培养基，生根培养基 人工种子的概念：人工种子又称合成种子或体细胞种子，指通过组织培养技术，将植物的体细胞诱导在形态上和生理上均与合子胚相似的体细胞胚，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位。 若要制作人工种子，应该选用（填编号） ③。 （6）若①是花药，则④是一群混倍异质的植株，其中的单倍体来自于花粉细胞，二倍体来自于花药细胞，因此需要进行鉴定、选择；单倍体中的基因型也有差异，其变异主要来自于基因重组 。 细胞分化是合成新的蛋白质（mRNA）的过程；根本原因是基因的选择性表达。 ◆神经元和红细胞结构的特殊性最主要体现在哪一方面？细胞器的种类和数量。 ◆神经元中合成的Na+通道和红细胞中血红蛋白不同的根本原因是指导合成的基因具有不同的遗传信息（mRNA的遗传密码不同） ◆细胞全能性的原因：细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质（全部遗传信息） 血红蛋白，运输O2和CO