扇形统计图111.pptVIP

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扇形统计图111

什么样子的? * 授课人: 张强敏 你看到了什么? 从条形统计图中,我们可以清楚的看出同学们 喜欢每种运动项目的人数。 如果要更清楚地 了解各部分数量同总 数之间的关系,就需 要用扇形统计图来表 示。 这个圆表示全班总人数。 喜欢乒乓球的人数占总人数的30% …… 可以看出各类运动项目人数占总人数的百分之几 观察与探索 从图上你可以得到什么信息? 六(1)班最喜欢的运动项目统计图: 跳绳 15% 其他 22.5% 足球 20% 乒乓球 30% 踢毽12.5% 跳绳 15% 其他 22.5% 足球 20% 乒乓球 30% 踢毽12.5% 六(1)班最喜欢运动项目统计图: 探索与发现 喜欢每种运动项目的人数,各 占全班人数的百分之几?他们是 怎样计算出来的?说说看。 六(1)班最喜欢运动项目统计图: 跳绳 15% 其他 22.5% 足球 20% 乒乓球 30% 踢毽12.5% 根据图中的信息, 你还能提出哪些相关 的数学问题? 说一说 每天喝一袋250克牛奶,能补充营养成分各多少克? 生活中的扇形统计图 我国陆地地形分布情况统计图 某地区少数民族居住情况统计图 一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的扇形统计图。 鸡 鸭 鹅 第28届奥运会我国获奖牌的分布情况统计图 金牌50.8% 银牌27% 铜牌22.2% 扇形统计图有什么作用? 扇形统计图可以清楚的 反应出各部分数量同总量之 间的关系。 你有什么收获? *

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