《初中史地政-第四课》.ppt

第四课 思想的追求 探索自然界的奥秘 屈原 屈原------《天问》（节选） 遂古之初 谁传道之 上下未形 何由考之 冥昭瞢暗 谁能极之 冯翼惟象 何以识之 明明暗暗 惟时何为 阴阳三合 何本何化 圜则九重 孰营度之 惟兹何功 孰初作之 斡维焉系 天极焉加 八柱何当 东南何亏 九天之际 安放安属 隅隈多有 谁知其数 屈原------《天问》（译文节选） 老天共有九层，是谁经营测量的? 这个样子有什么用处，是谁最早动手兴建的? 轮毂上的绳子拴在何处?天的极顶又安装在哪儿? 八根擎天柱如何顶住?地的东南角何以倾塌? 九重天的边缘延伸到何方?它依托连接在什么东西上? 天边有多少的弯曲和角落，谁能算清楚这笔帐? 天在何处与地相合?十二区如何划分? 日月附在什么东西的上面?星宿何以陈列得错落有致? 太阳早上从汤谷出来，晚上停宿在蒙汜； 从天明到天黑，它要走多少里路? 月亮有什么本领，死后又能再生? 顾兔生在肚子里，对它有什么用处?  古人对宇宙的认识 远在人类社会的早期，中国古代就逐渐形成“天圆如张盖，地方如棋局”的朴素的直观见解。到了3000年前的西周时代，又逐渐形成了“盖天说”。盖天说认为，大地不是平整方形，而是拱形，天空如一个斗笠，大地犹如一个倒扣的盘子。战国时代的尸佼在《尸子》一书中对宇宙概念明确写到“四方上下曰宇，往古来今曰宙。”意思是：宇表示东南西北上下六个方向，即表示空间。宙表示过去、现在和将来，即表示时间。东汉著名天文学家张衡在《浑天仪图注》一书中载有：“浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡中黄，孤居于内，天大而地小，天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。”这里描述的是浑天说。这个学说最大成就是肯定了大地是球形的，同时大地是悬在空间的球体。 古人对宇宙的认识 古代各民族都有自己对宇宙的认识和想象。它们带有深刻的民族特点。比如，古代埃及人认为大地是漂浮在水上的；古希腊人则认为大地下有支柱支撑着；古印度想象大地是驮在大象背上的……公元2世纪，古希腊天文学家托勒密在总结前人对宇宙认识的基础上，提出“地球中心说”的宇宙模式。1543年，波兰天文学家哥白尼又建立了“太阳中心说”的宇宙模式。到17世纪，牛顿的万有引力定律，奠定了经典的宇宙学基础。以上这些宇宙观基本上只是局限于太阳系范围，还称不上宇宙结构。 世界地图 大陆漂移学说 1910年，生病卧床休息的德国科学家魏格纳聚精会神地望着墙上的一张世界地图。他突然发现，大西洋两岸的地形之间具有交错的关系，特别是南美的东海岸和非洲的西海岸之间，相互对应，简直就可以拼合在一起，此后他通过查阅各种资料，于1912年提出大陆漂移假说。 大陆漂移假说认为，在2亿5千万年前，目前分成各个洲的大陆是连在一起的，那时还没有大洋，以后，完整的泛大陆开始四分五裂，逐渐形成了现在的7大洲。 大陆漂移学说 魏格纳的大陆漂移学说一经提出，便引起了很大的震动。许多人感到不解，这样坚实的大陆怎么会像水上的木筏一样漂来漂去呢。漂移的动力是什么，为什么漂移发生在2亿5千万年前。这些问题在当时都没有得到很好的解决，大陆漂移理论提出后不久，便被视为是一种荒唐的臆想。到了30年代，人们基本认识了地球的内部结构。最外一层为固体的地壳，往下是液态的地幔，中央是炎热的地核。于是科学家提出，是地幔的对流造成了地壳的运动。 牛顿的故事---苹果落地 /200310/ca304959.htm 化学史上的一个趣闻 德国化学家凯库勒在比利时的根特大学任教时，一天夜晚，他在书房中打起了瞌睡，眼前又出现了旋转的碳原子。碳原子的长链像蛇一样盘绕卷曲，忽见一蛇抓住了自己的尾巴，并旋转不停。他像触电般地猛醒过来，整理苯环结构的假说，又忙了一夜。对此，凯库勒说：“先生们，我们应该会做梦！……那么我们就可以发现真理，……但不要在用清醒的理智检验之前,就宣布我们的梦。” 居里夫人 居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)，并因此与法国物理学家亨利.贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。 居里夫人在婚前姓名为曼娅.斯卡洛多斯卡，出生于波兰华沙市，曼娅的父母都是教师，在她出生后不久他们就失去了教师职位。为了糊口，他们包下了一些学生的伙食。为此，年轻的曼娅也要协助做饭，每天要工作很长时间。然而她仍获得了中学生的优秀奖章。中学毕业后，她当了家庭教师。1891年她到巴黎进了巴黎大学，攻读物理学和数学，毕业时成绩名列全班第一。189