两栖动物的生殖和发育课件共22张PPT1.ppt

　两栖动物的生殖和发育 我来探究： 1、青蛙的繁殖季节是A、初春 B、春末夏初 C、盛夏 D、秋天 2、判断：有鸣囊的青蛙一定是雄青蛙。 3、判断：蛙鸣和青蛙抱对现象都属于繁殖行为。 4、青蛙的生殖方式是_____________。 5、青蛙的受精卵上面颜色深，这对受精卵的发育有什么意义？ 6、青蛙的发育经历了哪四个阶段？ 7、小蝌蚪与成蛙的区别有哪些？ 小蝌蚪与成蛙的区别 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 有人说， “既能生活在水中，又能生活在陆地上的生物，一定是两栖动物。”你同意这种观点吗？请举例说明。 小资料 小资料 畅所欲言 * * 邹城市北宿中学 冯建岭 独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。 第二节 　　1、描述两栖动物的生殖和发育过程 　　2、培养收集和处理信息的能力 　　3、认同保护青蛙、保护环境的重要性 学习目标 美国《国家野生生物》年度摄影大赛获奖作品 第2名作品《四只青蛙》 蛙声十里出山泉 想一想：这幅名画名不副实吗？ 体外受精 吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。 受精卵 蝌蚪 蝌蚪 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生活环境 呼吸器官 四肢 尾 成蛙 蝌蚪 无 有 有 无 鳃 肺（皮肤 辅助呼吸） 水中 水中和潮湿的陆地 外部形态 内部结构 生活习性 变态发育 蟾蜍 大鲵 蝾螈 蝾螈 大鲵 青蛙 蟾蜍 我来回答： 通过对以上动物的了解，你能说出两栖动物的主要特点吗？ 幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水中，主 要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物成为两栖动物。 我来完成： 1、青蛙的生殖特点是（ ） A、雌雄异体，体内受精 B、雌雄同体，体外受精 C、体外受精，幼体体内发育 D、体外受精，幼体水中发育 2、青蛙的发育是（ ） A、完全变态发育 B、变态发育 C、不完全变态发育 D、两栖发育 3、两栖动物的特点是（ ） A、生活在陆地上的动物 B、生活在水中的动物 C、能生活在水中也能生活在陆地的动物 D、幼体生活在水中，成体即能生活在陆地，也能生活在水中 4、青蛙幼体的呼吸器官是（ ） A 鳃 B 肺 C 气管 D 表皮 5、青蛙的个体发育过程经历了（ ） A.卵、胚胎、幼蛙、成蛙 B.卵、胚胎、蝌蚪、成蛙 C.受精卵、蝌蚪、成蛙 D.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 D B D A D 青蛙冬眠的形态： 钻入水边泥土中，不食不动，呈睡眠状态。 青蛙为何要冬眠： 体表无保温结构，体温随环境温度改变而变化， 属于变温动物 冬眠是对冬季不良的外界条件的适应。 你对青蛙了解多少呢？ 你对青蛙了解多少呢？ 青蛙的舌头的游离端指向口腔里边，舌上有黏液，能伸出黏着捕获昆虫 青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，一只青蛙一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。 某些地区出现畸形蛙，可能是由于水境污染而造成的，这种水中有影响正常发育的物质。 一妇女因生吃青蛙，脑里长出寄生虫虫，寄生虫长达21厘米 结合有关资料，想一想人类的哪些行为影响了青蛙的生存？ 1、乱捕乱杀； 2、喷洒农药； 3、水质污染。 我来分析 畸形动物 看到这些畸形动物你想说些什么？ *