A9-物理10-学生版-电压-翟丽芸.docVIP

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源于名校,成就所托 电 压 课时目标 1.初步认识电压,知道电压的作用.电源是提供电压的装置. 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算. 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值. 4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数. 知识精要 1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的 形成了电流。 是提供电压的装置。 2、电路中获得持续电流的条件① (或电路两端有电压)② 。 注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。 3、国际单位: 常用单位: 换算关系:   4、记住一些电压值: 一节干电池 一节蓄电池 家庭电压 安全电压 5、仪器: ,符号:________ 6、读数时,看清 7、使用规则:①电压表要 联在电路中。 ②电流从电压表的“_ _”流入,“_ _”流出。否则 。 ③被测电压不要超过电压表的__ ___。 Ⅰ 危害:被测电压超过电压表的最大量程时, 不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 。 Ⅱ 选择量程:实验室用电压表有两个量程,_ 。测量时,先选大量程,用开关 ,若被测电压在3V—15V可测量 ,若被测电压小于3V则 ,若被测电压大于15V则 。 热身预习 1.有一个同学在测量电压时用的是0~3V的量程,但记录的读数却是6.5V,则该同学实际测的电压值是 ( )。 A.5V B.2.5V C. 1.3V D.11.5V 2.读出图12所示的甲、乙两电压表的示数:甲表示数 ;若接的是另一量程,则示数为 。乙表示数 ;若接的是另一量程,则示数为 。 3.下列说法中正确的是( )。 A.导体中有大量的自由电荷,只要导体构成能路导体中就有电荷通过 B.电路两端只要有电压,就会有电流 C.电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路流向正极 D.电压使电路中形成电流 4.甲、乙两灯连入同一电路中,若1min内通过甲灯的电量是30C,通过乙灯的电量是45C,则甲、乙两灯( )。 A.一定串联 B.一定并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法确定连接方式 5.把两个同样的小灯泡串联后接到电源上,如图 2。闭合开关后发现灯L1亮,L2不亮。出现的故障是( )。 A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.灯L2被短路 D.电路的某处接触不良 6.测量电路两端的 要用电压表。学校常用的电压表有 个量程, 个接线柱。它的表盘上标有字母 。若把“+”“15”两个接线柱接入电路,则表盘上的每个大格表示 V,每个小格表示 V;若把“+”“3”两个接线柱接入电路,则表盘上每个大格表示 V,每个小格表示 V。 7.关于电源的作用,下列说法中正确的是( )。 A.不断使正极聚集正电荷 B.不断使负极聚集负电荷 C.保持电路两端有一定的电压,使电路中有持续的电流 D.以上说法都正确 精解名题 1 .在图1 和图2 电路中的圆圈内填上电流表或电压表的符号,并标出正、负接线柱。 2.如图3的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V。那么下列说法中不正确的是( )。 A. 可知电源电压为6V B.可知L1两端电压为2.6V C.将电压表V2换成电流表,则L1亮,L

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