§2.2.1条件概率导学案.docVIP

§2.2.1条件概率 一、学习目标 知识与技能：通过对具体情景的分析，了解条件概率的定义。 过程与方法：掌握一些简单的条件概率的计算。 情感、态度与价值观：通过对实例的分析，会进行简单的应用。 二、学习重、难点 学习重点：条件概率定义的理解 学习难点: 概率计算公式的应用 三、学法指导：教材51—53页，复习古典概型计算公式 四、知识链接 A1.古典概型： A2. 古典概型计算公式: A3．什么是互斥事件: 五、学习过程 A问题1：三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回地抽取,问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小？3名同学抽到中奖奖券的概率分别为多少？ B问题2：如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券，那么最后一名同学抽到奖券的概率又是多少？有影响吗？ B问题3：已知第一名同学的抽奖结果为什么会影响最后一名同学抽到中奖奖券的概率呢？ B问题4：对于上面的事件A和事件B，P ( B|A）与它们的概率有什么关系呢？（读作A 发生的条件下 B 发生的概率．）其中A表示事件“第一名同学没有抽到中奖奖券”.B表示事件“最后一名同学抽到奖券” B问题5：事件AB表示什么意思？ B问题6：条件概率的.定义 ： B问题7：条件概率的性质： （1）非负性： ； （