名校必备模块四课堂教学专题研究之三有效教学检测题.docVIP

天兵下北荒， 胡马欲南饮。 横戈从百战， 直为衔恩甚。 握雪海上餐， 拂沙陇头寝。 何当破月氏， 然后方高枕 模块四 课堂教学专题研究之三 有效教学检测题 一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1、下例不属于综合实践活动课程定位的是（ ） A、它是国家课程计划中规定的一门独立课程。 B、它是国家规定、地方指导与校本开发的课程。 C、它是学科并列面不是从属学科的综合课程。 D、它是从属于学科课程的一门综合学科。 2、社区服务和社会实践评价的内容有（ ） A、参加活动的态度 B、方法技能 C、任务的完成与创新精神与实践能力 D、以上都是 3、下例不属于综合实践活动课程主要特点的是（ ） A、 实践性 B、综合性 C、开发性 D、随意性 4、教学设计应该包括（　） A、制订教学内容 B、选择教学方法 C、确立教学目标、设计教学过程 D、以上都是 5、在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（ ） A、教师的自我反思评价 B、学校对教师教学的评价 C、学生对教师的教学反馈 D、教育管理机构对教师的指导 6、劳动与技术教育教学评价的主要原则有（ ） A、主导性原则、自主性原则；B、差异性原则、多元性原则； C、艺术性原则、动态性原则；D、以上都是。 7、下例不属于综合实践活动课教学评价对象的是（ ） A、对学校的评价B、对学生的评价C、对教师评价D、对课程的评价 8、综合实践活动课程评价观的核心价值取向是（ ） A、重发展 B、重改善 C、重过程 D、以上都是 9、在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要工具是（ ） A、信息技术B、劳动与技术C、研究性学习D、社区服务与社会实践 10、中小学信息技术学科的教学核心是（ ） A、培养学生的信息技能； B、培养学生的信息知识； C、培养学生的信息素养； D、培养学生的信息意识。 11、综合实践活动内容主题的选择和组织要围绕三条线索进行，以下不属于这三条线索是（ ） A、学生与教材的关系。 B、学生与自然的关系。 C、学生与他人和社会的关系。D、学生与自我的关系。 12、中学设置劳动与技术教育的首要目标是（ ） Ａ、培养学生爱好劳动的品德；Ｂ、使学生形成劳动技能； Ｃ、培养学生的动手能力；　　Ｄ、使学生形成良好的劳动习惯。 13、综合实践活动主题的设计应遵循的原则有（ ） A、活动的主题要源于生活。B、活动的主题要有指向性与可行性。 C、要尊重学生自主性、立足学校特色。D、以上都是。 14、以下哪一门课程的出现，标志着我国基础教育课程体系的结构性突破。（ ） A、信息技术B、综合实践C、劳动与技术D、研究性学习 15、社区服务与社会实践课程实施的一般程序（ ） a提前准备；b交流总结；c拟定方案；d实施活动；。 A、abcd B、adcb C、acdb D、cadb 二、填空题 1、综合实践活动是基于学生的 经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的 运用的课程形态。 2、综合实践活动课程的基本规定体现了突出 、面向 、注重 和强调活动综合的基本理念。 3、综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。它对应分科课程，是一门 课程，对应于学科课程，是一种 课程。 4、研究性学习是指学生基于自身的 ，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中 和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 5、研究性学习对变革学生的 方式、发展学生的探究能力、创新精神和 能力具有奠基性的价值。 6、综合实践活动课程的具有 、 、开放性、 、自主性的特点。 7、综合实践活动常见的课堂教学类型有哪些？请列举5种。 。 8、研究性学习是学生在教师指导下，从 选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 9、研究性学习可根据学生年龄特征、知识和技能基础，引导学生经历 、 、 等过程，学