（人教PEP）三年级英语下册教案 Unit 5 where is my car （二）.docVIP

Unit 5 Where is my rule car? (A) Lets spell 课时进度第＿8＿周第＿3＿课时（学期第＿24＿课时）课 题Unit 4 Where is my rule car? (A) Lets spell 教学目标 1．Let’s spell 本部分通过listen, repeat and chant 达到对单词拼写的练习 2.Circle 圈出听到的单词 3.write,练习书写四个简单单词 教学重点write,练习书写四个简单单词 教学难点Circle 圈出听到的单词课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及 个性化设计教 学 内 容 与 过 程 （一）热身、复习（Warm-up/Revision） 　　1．师生做日常口语练习: 　　?? A: Hi, I’m…I’m from… 　　?? B: Hi, I’m…I’m from… 　　?? A: Nice to meet you. 　　?? A: Nice to meet you, too. 　　2．请学生表演A部分Let’s talk的对话。 　　　（二）呈现新课（Presentation） 　1．播放Let’s spell的录音，让学生听歌谣。 　2．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。 3. 播放Let’s circle的录音,让学生圈出正确的单词 4.听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的 　　(三）趣味操练（Practice） 　　游戏1：看谁拿得快 　　出示磁卡，让学生拿图片，拿的快的积分。计算最后结果，给与优胜小组奖励。 板 书 设 计Unit 4 Where is my rule car? (A) Lets spell 四线格 dog box orange body 课 后 反 思