研究生：实验设计.pptVIP

* 实 验 设 计 实验设计步骤 实验方法 预实验 实验设计总结 实例分析 实验设计步骤 明确研 究目的 抓住基 本要素 贯彻基 本原则 选好设 计方案 明确研究目的 研究目的是整个研究设计的核心, 全部研究计划都应围绕研究目的而展开, 为研究目的服务。因此, 研究目的的确定事关重大, 决定了整个研究的方向。涉及到某一个具体课题时, 设计者应当明确“为什么要搞这样的研究?”,“该研究主要为了解决什么问题?”,“其总目标和具体目标是什么?”等一系列问题。一次研究目的不可太多，以免分散主题。问题较多时要分清主要问题和次要问题，实验设计围绕主要问题进行，并兼顾次要问题。 抓住三个基本要素 研究目的要体现在受试对象、处理因素和实验效应这三个基本要素之中 基本要素 受试对象 处理因素 实验效应 受试对象 根据研究目的选择合适的人或动物作为受试对象。选择时应考虑的因素见表 一般医学的受试对象为人和动物，也可以是动物的器官、组织和细胞，受试对象须对处理因素敏感，有一定特异性，反应较稳定，同时受试者病例应易于积累、动物应容易得到。对于受试对象的例数也是科研设计需确定的，究竞选择多少例数合适并没有一个固定的要求，主要根据课题要求而定：例数太少，可能使应有的差异显示不出来，结论依据不足；反之，例数过多，人力物力耗费大，不易控制其他因素。一般说来，例数需要多少与下列因素有关：定性指标例数要多些，定量指标例数可少些；实验组数据与对照组数据差值大所需例数可少些，反之则要多些。 在动物实验中，若属单因素设计，一般8~10只动物即可。做人体医学观察，如果设计周密50~100例即可满足要求（特殊人群与特殊指标例数可少于50例），而现场效果观察往往需要更多的样本。对罕见病例，个案即可报道。在动物实验设计中，对样本数的多少，有时还需通过预试验来确定，样本含量可用查表法或计算法估计。 处理因素 明确处理因素的性质及数目 处理因素的实施方法和标准化 排除非处理因素的干扰 明确处理因素的性质及数目 首先要分清处理因素和非处理因素。处理因素是指研究者欲分析的因素，非处理因素是指可能会影响实验结果、产生混杂效应却不是所要研究的因素。如研究某药治疗胃溃疡，该药即是处理因素，而病人的年龄、性别、饮食、情绪等均可能影响疗效，但不是我们的研究因素，都是非处理因素。只有设法消除这些非处理因素的干扰，才能如实地反映出该药的真正疗效；研究高脂肪膳食对大鼠运动能力的影响：高脂肪膳食就是处理因素，而研究不同年龄教练员血脂含量的差异，那么年龄就是处理因素了。 在一项研究课题中，往往有多种影响因素，要根据课题的目的和任务加以控制，否则将难以获得预期的结果。若每次实验只确定观察1个处理因素的效应，称单因素设计，其优点是目标明确，简单易行，条件易于控制，结果清楚。但若有多种因素有待试验时，则需要多因素设计，即在1次实验中同时观察多种处理因素的效应。有时处理因素虽然只有1个，但可有几个等级，如观察小、中、大剂补锌对缺锌小鼠的影响，则补锌是处理因素，小、中、大剂 量是3个水平。多因素设计，包括单因素多水平或多因素多水平设计，一般说来，在研究工作中同时观察多因素的效应难度较大，费时费力投入也较大，往往需多学科协同进行，因此，对一般研究工作者，应根据自身条件，可大则大，不可大时宁小勿大，要善于抓住课题的关键，以抓住其中主要因素和某几个有代表性的水平为首选，亦是最佳选择。 处理因素的实施方法和标准化 为保证在研究过程中处理因素的各种条件前后一致，获取可靠的实验结果，应首先通过 查阅文献和预实验，找出处理因素的性质、强度和施加方法等最适条件，制订出有关常规及制度，并要求相对固定，不能在正式实验中轻易改变，这就是要标准化。如药物，要明确其生产厂家、批号剂型、给药途径、剂量、间隔时间及疗程等。 排除非处理因素的干扰 要使处理因素单独发挥作用，须先排除非处理因素的干扰，如在做人运动实验时，实验时的温度、光线、安静程度、实验者的说话等，所有这些都应给予足够的注意，并加以控制 以保证实验结果的客观性与可靠性。 实验效应 包括指标的选择和指标的观察。所选择的指标首先要有关联性，即与实验效应要有内在的本质联系；其次指标还要客观性强、灵敏度高、精确性好。指标的观察要求客观；最好采用盲法观察；并始终由一人负责，避免观察者带来的偏性，一言以蔽之。只有恰当地确定了对什么人或动物给予何种处理因素，观察哪些指标，才算抓住了实验的三个基本要素，实验才可能取得可靠的结果。 明确指标的性质 指标数目合适 指标选择要求具备四性 实验 效应 明确指标的性质