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2016-2017学年五年级英语上册课课练:Lesson 1:Fathers Mothers Brothers and Sisters(冀教版)
Lesson1:Fathers Mothers Brothers and Sisters
一、教学目标 :
1、知识目标:学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /younger than句型。
2、能力目标:能在情景中灵活运用词汇和句型,简单介绍自己的家庭成员。
3、情感目标:让学生了解做任何事情前,都应想想他人的感受,学会关心别人,培养学生喜欢用英语交流的兴趣。
二、教学重难点:
教学重点:使学生能够正确地认识本课生词,并能掌握 older /younger than句型。
教学难点:older /younger than句型的灵活的运用。
课前作业
1读课文。
2查资料找出下面单词的含义。
Father----- mother--- me--- live in--- China--
grandfather-- grandmother-- brother-- sister-- son-- family-- named-- Canada-- picture-- dauther—
3.试着翻译全文,并写出不会的单词。
课堂作业
1根据中文写出英文句子。
我们居住在中国。--------------------------------------------------------------------------------
爸爸和妈妈有一个儿子—我。-----------------------------------------------------------------
我有一个叫Jenny的朋友。---------------------------------------------------------------------
这是我家庭的照片。------------------------------------------------------------------------------
他比Jenny大。------------------------------------------------------------------------------------
她比Jenny小。------------------------------------------------------------------------------------
2、用家庭成员填空。
I have two _________ and _____________ .
My __________ and __________ have one son, he is my ________ .
My sister is my father and my mothers __________ .
3、写一写:用older /younger than 各写两句话。
课后作业
根据单词,排好顺序。
China, in, live, We
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
I, have, don’t, sister, and, brother
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
is, a, This, of, her family, picture
old, How, Jenny, is
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
is, twelve, old, years, She
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