实训指导书(精简版).docVIP

Visual FoxPro程序设计 实 训 指 导 王 晓 锋 咸 宁 职 业 技 术 学 院 计 科 系 前 言 为了培养学生的实践动手能力，为了让学生更好地学好Visual FoxPro这门课程，也为了方便学生上机，授课教师依据授课计划并充分结合教材对应章节的知识制定了本实验指导书。使用本实验指导书，应注意以下要求： 每次上机前，学生应对实验内容及相关知识预习。 实验为一次或者多次上机课完成。 已将实验所需要的数据库和数据表素材放在“VFP实验”文件夹中，并将其复制在实验机房相应的电脑上实现共享。学生每次上机前，请把该“VFP实验”文件夹下载到自己上机电脑的E盘中并按时按量按质完成实验。  目 录 实验一 VFP集成环境及项目管理器的使用 1 实验二 数据库及表的操作 3 实验三 使用查询功能的SQL语句 9 实验四 查询 12 实验五（1） 程序设计基本语句 13 实验五（2） 程序设计基本结构 15 实验六（1） 面向对象程序设计 19 实验六（2） 各种表单控件的使用 23 实验七 报表设计 35 综合实验 小型应用系统的开发 38 Visual FoxPro实验一 实验名称：VFP集成环境及项目管理器的使用 实验课时：1学时 实验类型：验证型 实验目的： 掌握数据库管理系统的基本概念 熟练掌握Visual Foxpro 6.0的启动和退出。 熟悉Visual Foxpro 6.0的集成环境（主窗口、系统菜单、工具栏、命令窗口、帮助系统） 熟练掌握默认目录和搜索路径的设置 掌握项目的创建、关闭和打开 了解访问各种设计器、生成器及向导的方法 实验内容： 1、Visual Foxpro 6.0的启动和退出 （1）VFP的：开始菜单中、桌面上、查找 VFP6.exe文件等 VFP的退出: quit , Alt+F4 2、菜单设置默认目录：d:\VFP） 方法一：使用“选项”对话框 “工具菜单-选项-文件位置-默认目录:修改 方法二： set default to d:\VFP 方法三：使用磁盘目录选择命令 MD d:\VFP CD d:\VFP 6、设置：d:\DATABASES） 方法一：使用“选项”对话框 “工具菜单-选项-文件位置-:修改 方法二： set path to d:\DATABASES 7、项目的创建、关闭和打开 （1）创建项目 （2）打开项目 （3）关闭项目 8、了解访问各种设计器、生成器及向导的方法。 实验要求： （1）完成上面实验内容的基础上再完成以下实验作业： 1）创建工作目录（名称统一规定为班级名加上最后2位学号组成，例如“二（3）班-01”），并将其设置为VFP默认目录。 2）创建名为“教学管理”的项目，并将其保存在默认的个人工作目录中。 （2）若上机时间有余，将老师上课讲的所有例题和教材中与本实验相关的所有书本例题进行上机操作。 Visual FoxPro实验二 实验名称：数据库及表的操作 实验课时：3学时 实验类型：验证型+设计型 实验目的： 掌握创建数据库的基本操作方法。 熟练掌握创建表结构和输入记录的操作操作。 熟练掌握修改表结构、浏览和修改表记录的操作。 熟练掌握建立索引的操作。 掌握创建表间联系的操作 实验内容： 1、创建数据库和数据表 [实验1]在第一个实验中所建立的“教学管理.PJX”项目中，创建一个“学生成绩.DBC”数据库。并在该数据库中建立三个表，各表的结构和记录如下： 最终建立的“学生成绩”数据库如下图所示。 2、编辑数据库表 [实验2]在“项目管理器”中打开student表，然后进行如下编辑操作： 修改表的结构 浏览和修改表记录 追加新记录 删除记录 [实验3]关系的判断、创建和编辑操作，建立表间联系 打开“学生成绩”数据库，建立如下图所示的表间联系，从而实现建立student表和course表之间的多对多联系。 在student表中，建立“学号”字段的“主索引”。 在grade表中，建立“学号”和“课程号”字段的“普通索引”，另外建立“学号+课程号”主索引。 在course表中，建立“课程号”字段的“主索引”。 [实验4]数据表之间的参照完整性设置，建立表间联系 将student表和grade表之间、grade表course表之间的参照完整性对应的更新、删除和插入规则都分别设置为级联、级联和忽略。 [选做实验] 仿照前面的实验内容，试着在刚刚创建好的“学生成绩”数据库中再添加两个表：teach表和teacher表。