有理数加减法运算2.pptVIP

* * 有理数的加减混合运算 教学目标： 1. 能进行包括小数或分数的有理数的 加减混合运算。 2. 能根据具体问题，适当运用运算律简化运算。 教学重点：如何把加减法统一成加法。 教学难点：符号与绝对值。 一、复习检测 1. - 5 -（ - 3 ） 2. 10 -（ - 7 ） 3. 7 -（ + 10 ） 4. - 5 - 3 5. （ - 2 – 7）-（ - 9 –17） 6. - 3.8 -（+2.2）- 6 -2 17 -3 -8 17 -12 这些运算运用了什么法则？ 有理数减法法则。 桥面距平均水位12.5米 年平均水位为0 现在水位为-3分米 你知道桥面距水面的高度为多少米吗？ 桥 12.5米 年平均水位 水面 -3分米 下图是水位标志图，此时桥距水面多高？ 0 -1.4千米 下降1.4千米 +1.1千米 上升1.1千米 -3.2千米 下降3.2千米 +4.5千米 上升4.5千米 记作 高度变化 议一议： 一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表： 此时飞机比起飞点高了 多少千米？ 二、实例分类 例1（-20）+（+3）-（+5）-（-7） ①写成省略括号的形式： ②读作？ ③计算。 例如 - 3 – 4表示 –3、-4的代数和。 - 4 + 3表示 -4、+3的代数和。 3 + 4 表示 3、+4 的代数和。 又例（ -11 ）+（-7）+（-9）+6 = -11 – 7 – 9 + 6 读作① 负11、负7、负9、正6的和。 ② 负11减7减9加6。 例2 计算： （1）- -（- ）； （2）（- ）+ +（- ） 1 7 2 7 3 5 1 5 4 5 步骤：1、把减法转化为加法 2、写成省略括号和加号的形式 练习1 计算： (1)1+1/7-（-3/7） (2)2.5-4+(-1/2) (3)-1/3+1/2+1/4 (4)1/2+(-2/3)-(4/5)+(-1/2) =11/7 =-2 =5/12 =-22/15 1，每人抽4张牌，红色为正数，黑色为负数； 2，把数字加在一起，数大的为胜者； 3，每4人一组，每组选2人上台， 一人抽牌，一人计算； 4，两组比赛的胜者进入下一轮，负者淘汰。 5，最后的胜者为冠军。 游戏规则 小彬抽到的4张卡片的计算结果是多少？ 1/2 -2/3 -5 4 小丽抽到的4张卡片的计算结果是多少？ -1/3 -7/6 0 5 练习2：计算 （1） -（- ） （2）-2.25+ (3) +(- ). 1 2 1 3 1 4 1 4 3 4 =5/6 =-2 =-1/2