1106孙权劝学.pptVIP

　　听了《三国演义》的主题歌《滚滚长江东逝水》，谁能说说自己感受到了什么？ 《资治通鉴》是司马光主持编纂的第一部编年体通史，以政治、军事史为主，展示了历代君臣治乱、成败、安危之迹，以此作为历代朝廷的借鉴，具有极高的史学价值和文学价值。毛泽东曾通读《资治通鉴》多达17遍。 学生版《资治通鉴》，以故事的形式，流畅的文字，并以配精美的插图，使读者在轻松阅读的过程中，既丰富了历史知识，又获得了阅读趣味，更得到了文学美的享受。 　 　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 * 孙权 英雄们的豪迈气概 动人心弦的战斗场面 转战南北的英雄形象 更胜一筹的作战计谋 还有什么感受？ 读书， 读书…… 在战争的间歇， 孙权对他的部下 如是说－－ 这个故事被编在《资治通鉴》里 吴大帝孙权，字仲谋， 父孙坚，兄，孙策经 征战，据有江东六郡， 200年孙策死，孙权 袭职，208年，于赤壁 打败曹操，形成三国 鼎立之势，222年， 孙权称帝于武昌，在 位30年，后迁都建业 （南京）。孙权制国有 术，致使曹操也不无感 慨“生子当如孙仲谋”。 齐读课文 本文写了一件什么事？ 解释词语 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事， 不可不学！” －－当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权 管事了，不可以不学习！ 蒙辞以军中多务。 －－吕蒙用军中事务多来推辞。 　　权曰：“孤岂欲卿治经为博士 邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益。” －－孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗！只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说有很多事务，谁比得上我呢？我经常读书，自 以为有很大的好处。” 蒙乃始就学。 －－吕蒙就开始学习。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大惊曰：“卿今者才略， 非复吴下阿蒙！” －－到了鲁肃来到寻阳的时候， 与吕蒙谈论，非常吃惊地说： “你现在的才干谋略，不再 是苏州的阿蒙了！” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 　　　大兄何见事之晚乎！” 　－－吕蒙说：“学者分 　别三天，就应该重 新另眼相看，大哥为何认清事物这样晚呀！” 肃遂拜蒙母，结友而别。 －－鲁肃于是叩拜了吕蒙的 母亲，与吕蒙结为好友然后才 分别。 内容 主题 吕蒙在孙权的劝说下学习， 很快有了长进，令鲁肃叹服 并与之结友。 读书有益于人 的发展与完善。 结构 孙权劝学 与吕蒙论议 －－开始学习 －－学有成果 人物性格 　　孙权劝学，先指出学的必要，再指出学的可能性，使吕蒙不可推辞，乃始就学。 鲁肃吃惊赞叹与结友 吕蒙洋洋自得的回答 孙权：对部下亲近、关心、期望 鲁肃：看重学问，看重人才 有了学问后，风趣幽默 言简 意丰 生动 传神 富于 人情味 将吕蒙与方仲永对比， 用一句话概括出 你的看法。 *