安徽省蚌埠市固镇县第三中学生物人教版七年级下册课件：第六章第三节神经调节的基本方式共22张PPT.ppt

教学目标 1.概述人体神经调节的基本方式。 2.以膝跳反射实验为例说出什么是反射。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 自学提纲 1.神经调节的基本方式是什么？ 2.阅读P91“实验”，回答讨论的问题？ 3.什么是反射？ 4.什么是反射弧？ 5.反射弧的结构包括哪几部分组成？ 6.举例说出简单的反射和复杂的反射。 7.完成课后练习。 判断下列反射的类型 一着被蛇咬十年怕井绳 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 画饼充饥 婴儿吮吸 眨眼反射 吞咽食物 鹦鹉学舌 小狗做算术 蚊子叮咬时用手拍打 眼睛遇到强光会闭眼 切洋葱时流眼泪 听故事感动的流泪 简单反射和复杂反射的区别 简单反射 迅速 天生的 大脑以下的中枢 同样的刺激引起同样的反应 复杂反射 比简单反射慢 需要学习 大脑和它以下的中枢 同样的刺激引起不同的反应 * * * * * * * * * 特别提示： 腿部一定要放松，不能用力、绷紧 刚刚大家看到了什么现象? 为什么会出现这种现象呢？ ： 人体通过神经系统，对外界 或内部各种刺激所发生的有 规律的反应。 反射的结构基础—— 感受器 传入神经 传出神经 效应器 膝跳反射中枢 1 2 3 4 5 疼痛逃避反射 痛觉 结论： 反射弧的任何一部分受到损伤，神经冲动传导的通路就会中断，反射就不能进行