广东省佛山市顺德区江义初级中学北师大版八年级数学下册课件：1.1等腰三角形2.ppt

课前热身 上节课，我们学了对于任意一个等腰三角形，可以得到哪些结论？ 等腰三角形的两底角相等（等边对等角） 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合（三线合一） 课前热身 1、等腰三角形的底角是65°,顶角为________.? 2、等腰三角形的一个内角为100°,则它的其 余各角的度数分别为_______.? 3、等腰三角形顶角为80°，则一腰上的高与 底边所夹的角的度数为____度?. 学习目标 1、应用等腰三角形性质进行简单证明； 2、证明等边三角形的内角定理。 例1 证明：等腰三角形两底角的平分线相等。 （思路：根据命题画图，先写出已知，求证） 条件：等腰三角形两底角的平分线 结论：（角平分线)相等 课本P6 随堂练习 1、求等边三角形两条中线相交所成锐角的度数。 2、在△ABC中，D、E是BC的三等分点，且△ADE是等边三角形，求 的度数。 1、如何证明命题？ 2、证明两条边相等，一般证明所在三角形 全等 3、等边三角形每个内角度数？如何证明？ 课本P7 1,3,4 1．如图，在 △ABC 中，AB = AC，BD 平分 ∠ ABC，交 AC 于点 D. 若 BD = BC， 则 ∠ A 等于多少度？ 导学一 已知：如图，△ABC中，AB=AC， BF，CE分别∠ABC，∠ACB的角平分线．