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- 2018-05-05 发布于福建
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§4-3形状相同图形
八年级数学(下)第四章 相似形 3 形状相同的图形 阳泉市义井中学 高铁牛 * 3 形状相同的图形 欣赏形状相同的图形 《想一想》形状相同的图形有什么特点 《议一议》连线接对 《做一做》你能画一个形状相同的图形吗? 《动手操作》 随堂练习 《升华》 P106 《习题4.4》 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 生活中形状相同的图形 * 你能看出上述图片的共同之处吗? 它们的大小不等,形状相同. 同学们,你还记得全等的图形吗?说一说全等的图形和形状相同的图形之间有什么联系与区别! * 找一找:下列图形哪些形状相同?用线连起来。 敏锐的观察能力,果断的判断能力,都源于生活和学习经验的积累! B C A D E F * 做一做:你能画一个与所给图形形状相同的图形吗? 从画图的过程中,你获得了那些信息? 老师的建议:你可参照课本P104页《做一做》的方法去试一试. * 想一想:你能举出生活中所见过的形状相似图形吗? (只要回答合理都能得到同学和老师的鼓励) 你体会到生活与数学之间的联系是什么样?与同伴互相交流. * 练一练:请在同一直角坐标系中画出两个形状相同的三角形.(尝试说明自己这样画的理由) 你注意到没有,能画出形状相同的图形也挺有趣的? *
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