人美版小学美术三年级上册《生动小泥人》.pptVIP

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  • 2018-05-05 发布于福建
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人美版小学美术三年级上册《生动小泥人》.ppt

人美版小学美术三年级上册《生动小泥人》

密风光作品 * 杨松作品 * * 1.了解泥塑造型的文化以及悠久的历史,中国传统泥塑与民间泥塑的区别是什么? 2.试分析各地民间泥塑的形象和色彩分别有哪些特征。 3. 你知道有哪些民间泥塑,谈一谈你对家乡文化艺术的情感和如何弘扬民间艺术。 课堂思考与讨论 * * * 你知道他是谁?了解他的故事吗? 我叫《大阿福》。传说古代山上住着一对人形巨兽“沙孩儿”,他们力大无比,山中各种猛兽长虫只要见他们微微一笑,即俯首投入怀中,让他们吞噬。从此,山上山下都能安居乐业。《大阿福》就是为了纪念沙孩儿的功绩而创作的。 * 惠山大阿福已有四百余年的历史,他们的造型简练稳重,笑盈盈,胖墩墩,有的手捧寿桃、元宝,有的身挂金锁片等,这些都表现了老百姓对美好生活的向往。 你知道我是用什么材料做成的呢? * 泥塑在民间广泛流行,是从宋代开始。自元、明以来,捏塑在农村普遍盛行,“泥塑”是 用泥巴进行塑造,表现物体的立体形态和艺术效果。泥塑着色描绘的又称“彩塑”。民间彩塑广为流传于陕西凤翔,江苏无锡,河北天津,以及河南、浙江、甘肃、山东、山西等地。 了解小泥人——简介 * 泥彩塑,人们习惯称“泥人”。是以粘土为主要原料,经过从里及表,从粗到细的捏塑,涂上艳丽的色彩,加工制成的民间艺术品。 了解小泥人——简介 * 我国有殷墟出土的三千年前的施彩奴隶泥俑,战国楚墓出土的陶俑和汉代陶俑都描绘有色彩。隋唐以后,寺院庙堂里的大小塑像,比较普遍地采用塑与彩的结合,因此泥彩塑艺术更臻完善。 敦煌彩塑 泥塑的起源 原始陶塑 山西太原晋祠彩塑 * * * * 说—说 《说唱俑》什么地方运用了夸张、变形的手法? * 陕西位于黄河流域,陕西的泥塑是中国泥塑的发祥地。从周朝开始流传至今,有二千多年的历史。 陕西泥彩塑 * 凤翔彩绘泥偶造型上十分概括简练,靠彩绘来表现生动逼真、活泼可爱的动物。 陕西泥彩塑 * 凤翔彩绘泥偶 陕西泥彩塑 * 陕西泥彩塑 * 泥人张——第一代 张明山 《严仁波像》彩塑 《渔樵问答》(清·张长林) * 张玉亭更注意观察生活,反映市井文化,善于从动态中把握人物,将民俗题材,如360行的人物刻画得维妙维肖。 泥人张——第二代 张玉亭 * 《渔妇》泥彩塑 张玉亭 泥人张——第二代 张玉亭 近似白描或敷施淡彩的仕女画 * 泥人张——第三代 张景祜 《霸王别姬》泥彩塑 《惜春作画》 * 90年代的泥人张,不仅反映时代内容和在形式上表现传统泥人张彩塑的写实性,还兼顾当代彩塑的装饰性和现代感。 泥人张——第四代张铭、张铜、张钥和张锠等 《踏雪寻梅》泥彩塑 张锠 * 泥人张——第四代 张锠作品 * 泥人张——第四代 张锠作品 * 说一说江苏无锡惠山泥人的的造型特点。 * 分析一下,惠山泥人的色彩特点。 * 江苏无锡 《刘海戏蟾》 《李逵》 《泥猫》 * * 《拉洋车》北京 《西游记》北京 * “泥泥狗”发端于持黄土为人的传说和对求育的祈拜。今天的淮阳“泥泥狗”取材独特,造型古朴浑厚,不饰雕凿,古色古香。 河南省淮阳民间泥玩具泥泥狗 * 上海 河北沟镇 浙江海盐 * 郑于鹤作品 * 于庆成作品 *

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