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新闻采编业务试题3 一、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 1.新闻敏感 2.观察采访 3.导语 4.新闻特写 5.分镜头稿本 6.新闻评论 二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.新闻采访是新闻工作者为了公开报道而进行的搜集_________的专业活动。 2.新闻写作中最重要、最常见的体裁是_________，它具有“短平快”的特点，以其反应快速、报道及时、主题突出、简明扼要，拥有最多受众，在各类媒体上被大量使用，被称为新闻报道中的“轻骑兵”，是新闻最基本的体裁。 3.所谓社会新闻，是相对政治、经济、科教、文化新闻而言的，它是一种从_________的角度报道社会现象、社会风貌、社会动态、社会事件、社会问题、社会新风尚、新事物、新观念和社会趣闻为己任的。社会新闻的特点是：题材广泛，贴近生活；故事性强，传通性强。 4.新闻策划是利用已经发生或将要发生的新闻事件，筹划、组织报道，以期达到某种宣传效果。策划是编辑的_________能力的全面体现。 5.网络评论大致有两种类型：网页评论和_________。 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.新闻采访的特征。 2.消息的特点。 3.新闻题材的分类。 4.分镜头稿本的写作要求。 5.稿件整合的意义和特点。 四、分析题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 1.试分析下面报道的写作特点。 大学生“村官”的抗旱博客 一篇名为《我村村民开始开展抗旱自救工作》的博文刚刚上网，就得到了超过12万的点击量。这个名为“漯河村官”的博客作者，就是河南漯河市源汇区尹庄村大学生村干部张超。 这几天，张超特别的忙，天一亮就要和村民们一起抗旱浇麦，一忙就到天黑。晚上10点，张超像往常一样坐在电脑前，开始梳理一天的工作，并撰写自己的博客。 “怎么开展工作，怎么去动员老百姓，怎么引导农户让他先带头浇，我就把它写到《我的下乡日记》这样一个博客里。就写我们带着这样一种焦急动员老百姓开始抗旱，包括他们用实际行动一开始浇，就会带动更多的老百姓去浇。” 写博客，是张超从2007年底响应漯河市委市政府的号召，成为一个大学生村官后的必修课。刚开始的时候，博文记录的是他当村官以来的点点滴滴。可如今，随着抗旱工作的深入，张超意识到自己的博客不仅能成为他和各地村民交流的平台，还可以从许多留言里汲取抗旱的经验和知识。 “通过这个信息手段，我得到了很多人的支持，上面给我留言，支持我的工作，包括给我讲一些我工作中的误区，我们一块交流，可以提高我们的工作能力嘛。” 今天上午，记者在抗旱浇麦的现场时，一户正在浇地村民家的水管突然裂开，张超和帮扶队立即就跑了过去帮忙，他说，计划就此再写作一篇博文。“现在村民的抗旱救灾热情非常高，我相信在大家的共同努力下，我们一定会打胜抗旱救灾这一仗，我们今年小麦粮食丰收不成问题。”（中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》报道2009-02-16） 2.根据分镜头稿本的基本格式和写作要求为下面的材料设计具体的分镜头稿本。（基本格式包括：镜号、机号、景别、技巧、画面描述、解说、音乐、效果、时间、备注等内容。） 学校组织140名学生为母亲洗脚庆祝妇女节 长这么大，你为父母洗过脚吗？昨日，在郑州二十三中大礼堂，140余名学生为父母洗脚，这些学生不少都是90后。 昨日17时许，二十三中大礼堂内显得非常温馨。140余名学生身着统一的粉色外套，准备为坐在椅子上的父母洗脚。看着眼前干净的盆子、热气腾腾的洗脚水，学生们显得有些兴奋。 “给家长洗脚吧！”听到老师一声令下，140余名学生挽起袖子开始行动。初一(2)班的韩君毅胖乎乎的，高出妈妈一头。只见他蹲下来，轻轻地为妈妈脱下鞋、袜，并细心地问：“水凉不？”看妈妈摇摇头，君毅低下头认真地给妈妈搓脚，“妈，你的脚指甲该剪了，回家我给你剪剪。”君毅的妈妈听到这话笑了，笑着笑着，眼泪出来了。 女孩子就是贴心。初二(1)班的张亚金先给妈妈捶捶背，然后，她才用手捧着妈妈的脚洗起来，“第一次给妈妈洗脚，真惭愧，以后我一定要更爱妈妈”。 此时，礼堂内响起深情的歌曲《烛光里的妈妈》。听着听着，亚金的眼睛红了，眼泪开始无声地流……许多原本蹲着的学生，开始跪着为父母洗脚。歌声混合着撩水声，许多家长和孩子都哭了。一位男家长说：“平时我也去足疗店洗脚，但这次女儿给我洗脚，感觉最放松、最舒适。” 据学校一位老师介绍，举办这次活动，就是为让学生们更加珍惜亲情、懂得感恩。（2010年3月8日《东方今报》） 五、论述题（本大题14分） 结合实例，试述新闻写作如何用事实说话。