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第六讲 质量与密度
知识回顾 考点梳理
考点一 质量
1. 质量
(1)定义:物体所含①________的多少叫做质量,用字母②_____表示。
(2)单位
基本单位:③________,符号④________。
常用单位:克(g)、毫克(mg)、吨(t)。
单位换算:1 t=kg、1 kg=g、1 g= mg。
质量的估测:一个鸡蛋的质量约为50g;一个苹果的质量约为150 g;一名普通中学生的质量约为50⑤________;一本物理课本的质量约为250 g。
(3)性质:质量是物体的一种属性,不随它的形状、状态和位置的改变而改变。
2. 测量工具
实验室中:⑥________。
生活中:台秤、案秤。
3. 天平的使用
(1)托盘天平的使用
放 把天平放在⑦________上,游码移至标尺左端的⑧____________处 调 调节横梁两端的⑨_________,使指针在分度盘中央.调节遵循“左偏⑩____调,右偏?_____调” 测 把被测物体放在?______盘,在?______盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡 读 物体的质量=?_________+?__________ (2)注意事项:
a.被测物体的质量不能超过天平的?________。
b.加减砝码时要用?______夹取,不能?_______直接接触砝码,不能将砝码弄湿、弄脏。
c.潮湿物体和化学药品不能直接放在天平的秤盘中。
d.移动天平位置后,要重新调节天平平衡。
考点二 密度
1. 定义:某种物质组成的物体的?________与它的?______之比叫做这种物质的密度。用表示。
2. 公式:=。表示质量,单位kg,V表示体积,单位,密度在数值上等于物体单位体积的质量。
变形公式=,=。
3. 单位
基本单位:千克每立方米,符号为kg/。
常用单位:克每立方厘米(g/c)。
单位换算:1 g/c=?________kg/。
物质的密度:水的密度(1.0× kg/),冰的密度(0.9× kg/),海水的密度(1.03× kg/)
4. 性质:密度是物质的一种特性,同种物质的密度一般?______,其与物质的质量和体积?________。
考点三 测量物质的密度
1. 量筒的使用
图示 看 看?________、?________和单位 放 量筒应放在?________桌面或工作台上 读 量筒的液面若是凹面的,读数时,视线与要凹液面?__________处相平;量筒里的液面若是凸面的,读数时,视线要与凸液面的?_______处相平 2. 测量固体和液体的密度
(1)原理: ?__________。
(2)测量工具:用?______测质量,用?______测体积。
(3)实验步骤
Ⅰ.测量固体密度:
a.用天平测出?________的质量;
b.在?______中倒入适量的水,测出?______的体积;
c.将固体放入水中,测出二者的总体积为;
d.固体的密度。
温馨提示:测固体密度时,如果先测体积,会使得物体表面有液体残留,造成物体所测质量偏大,所测密度偏大,误差较大。
Ⅱ.测量液体密度:
a.用天平测出液体和烧杯的总质量;
b.把烧杯中适量液体倒入?__________中,用天平测出? ______________的总质量;
c.读出?________中液体的体积V;
d.液体的密度。
温馨提示:测液体密度时,若先测出空烧杯的质量,再测液体和烧杯的总质量,然后将液体全部倒入量筒中,由于烧杯内壁会残留少量液体,使得所测液体体积偏小,所测密度偏大,误差较大。
考点四 密度与社会生活
1. 密度与温度
(1)一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从?__________的规律,但是水比较特殊,在0 ℃~4 ℃时有反常膨胀现象,即当水温升高时,水的体积减小,密度增大,水在4 ℃时,密度最大。
(2)水结冰后,?________不变,体积?________, 密度? ________。
2. 密度与物质鉴别
(1)原理:不同物质的密度一般不同,可以根据密度来鉴别物质。
(2)应用:鉴定牛奶、酒的品质,农业选种时配制盐水;航空器材常利用高强度、低密度的合金或新型合成材料;机床底座用坚固且密度大的材料制成。
(3)物质的物理属性:包括质量、硬度、弹性、延展性、导电性、导热性、磁性等。
重点难点突破
命题点一 天平的使用和读数
例1 用调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的______盘。天平平衡时,所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为______g。
【解析】 用调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在
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