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第十四讲 欧姆定律
第二节 测量电阻的阻值
知识回顾 考点梳理
实验突破
实验名称 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻 实验原理 实验电路图 操作步骤及其过程中的注意事项 (1)电路连接(连接电压表、电流表、滑动变阻器)
(2)连接电路时注意事项(开关要断开,滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处)
(3)滑动变阻器在电路中的作用(①保护电路;②调节待测电阻两端的电压)
(4)电流表、电压表读数
(5)实验步骤完善
(6)电路故障分析
(7)实验交流与评估 实验表格 实验序号
电压
电流
电阻
1
2
3
数据计算及曲线图分析 多次测量的目的 以获得多组数据求平均值,减小误差 探究灯丝的电阻与温度之间的关系
绘制曲线图 数据或图像的分析 定值电阻的图像是正比例图像 小灯泡电阻的图像是曲线(原因:温度对小灯泡灯丝电阻有影响) 内阻对测量结果的影响 实验误差分析 实验结论 电阻是导体本身的性质,和导体中的电流及导体两端的电压无关 灯泡电阻不是固定的,会随温度升高而增大
特
殊
方
法
测
电
阻 缺
电
流
表 电路设计 步骤 用电压表测得两端电压为,则电路中电流;用电压表测得两端电压为 结论 电路设计 步骤 S1、S2闭合,测得电源电压U;S1闭合、S2断开,测得Rx两端电压为Ux,电路电流 结论 电路设计 步骤 滑片P位于A端时,测得电源电压U;滑片P位于B端时,测Rx两端电压为Ux,电路电流 结论 缺
电
压
表 电路设计 步骤 S闭合,用电流表测得R0的电流I0,电源电压U=I0R0,用电流表测出通过Rx的电流Ix 结论 电路设计 步骤 S1闭合、S2断开,U=I0R0;S2闭合、S1断开,测得Ix 结论 电路设计 步骤 S1、S2闭合,U=IxRx;S1闭合、S2断开,U=I(R0+Rx) 结论 电路设计 步骤 滑片P位于A端,U=IxRx;滑片P位于B端,U=I(RB+Rx) 结论
实 验 剖 析
实验一 测量定值电阻的阻值
例1 实验课上老师让两组学生用不同的方法做“测量未知电阻Rx”的实验.实验方法如下:
(1)第一组同学连接的实验电路如图甲a所示,某次测量时电流表示数为0.4 A,电压表示数如图甲b所示,则待测电阻阻值为________ Ω;
(2)另一组同学设计一个不需要电压表与滑动变阻器测定未知电阻Rx阻值的实验。设计的实验电路如图乙所示:(R0的阻值已知)
①实验步骤(用相应的符号表示测出的物理量)
A. 按照设计的实验电路图连接电路;
B. 闭合开关S2,断开开关S1,记录电流表示数为I1;
C._______________________________________。
②写出未知电阻的表达式Rx=_______________。
【解析】(1)电流表示数为0.4 A,电压表示数为2.2 V,则=5.5 Ω;(2)闭合开关S2,断开开关S1,则电路为Rx的简单电路,U=I1Rx;闭合开关S1、S2,两电阻并联, ,则可知。
【答案】(1)5.5 (2)①闭合开关S1、S2,记录电流表的示数为I2 ②
实验延伸1 (1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到____________处,闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是Rx________;
(2)排除故障后,经过多次测量得到的实验数据如下表所示:
数据序号 1 2 3 4 电压U/V 0.7 1.2 1.7 2.2 电流I/A 0.13 0.22 0.31 0.4
(3)当滑动变阻器的滑片滑至左端时,电压表示数的变化量为ΔU,电流表示数的变化量为ΔI,则Rx=________。(用ΔU和ΔI表示)
实验二 测量小灯泡的电阻
例2 如图甲所示,是小亮做“测量小灯泡的电阻”实验的实物图.电源电压保持不变,小灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”字样。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)电路连接后,小明闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表示数在增大的时候,电流表的示数在减小。其原因是_____________________________________;
(3)排除故障后,电压表和电流表的示数如图乙所示,灯泡的电阻为________Ω;(保留整数)
(4)根据测得的小灯泡的电阻值与灯泡正常工作的阻值进行分析,你会发现灯丝的阻值变大了,这是因为:_____________________________。
【解析】 (1)利用伏安法测小灯泡电阻,滑动变阻
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