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- 2018-05-04 发布于福建
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第38讲 数学归纳法考纲要求考情分析命题趋势了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.2015·陕西卷,212014·重庆卷,22数学归纳法一般以数列、集合为背景,用“归纳—猜想—证明”的模式考查.分值:0~5分一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取n0(n0∈N*)时命题成立;(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).(1)用数学归纳法证明问题时,第一步是验证当n=1时结论成立.( × )(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.( × )(3)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.( × )(4)用数学归纳法证明不等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应该为1+2+22+23.( √ )解析(1)错误.用数学归纳法证明问题时,第一步是验证当n为初始值时结论成立,不一定是n=1.(2)错误.不一定所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.(3)错误.不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数的增加根据题目而定.(4)正确.用数学归纳法证明等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时
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