原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2009学年第二学期公开周小结
公开周小结 公开周主题： 课堂教学中基础知识/基础技能的有效落实 1、教学设计的说明 2、本次公开周主题在课堂教学中的体现与思考 教师代表: 赵云红 《古代诗歌欣赏 》 黄一蕾 《自然灾害 》 李钧 《速写画与人体结构关系 》 1、公开周总体情况 2、结合公开周主题的分析 1）听课 2）控制 3）应试 4）型形 5）建议 为了进一步提高课堂教学和学生课业的有效性，促进学生的课业练习、教师讲解和教学测试三环节相互承接、相辅相成，本学期教学研讨以“课堂教学中基础知识/基础技能的有效落实”作为中心议题，并尝试在教学各环节中有所体现，以此形成基础知识和技能的精练、精批和精讲的教学特色，学生对基础知识和技能的掌握和巩固将成为教学中更为突出的抓点。 一份精练、精批和精讲练习 二次错题巩固练习 从终点走向终点 洪镇涛，构建语文本体教学新体系，学习语言不是研究语言，以感受、领悟、积累、运用为学习语言的基本途径。 数字图书馆\教学科研\看名师上课---语文洪镇涛 数字图书馆\教学科研\看名师上课---语文胡道明 数字图书馆\教学科研\魏书生语文教学 基础知识/基础技能/基础能力
文档评论（0）