松坊溪冬天11 .pptVIP

( )的冬天 * 松坊溪的冬天 * 自由地有感情地朗读课文第9-18自然段，思考： 1、松坊溪的冬天给你留下了一个什么印象？ 2、用不同的句式说一句赞美松坊溪的冬天的话。 * * * * * * 下雪了。 雪降落在松坊村了。 雪降落在松坊溪了。 …… 11 12 13 雪止了。 …… 14 * 像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 10 像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 * 溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。 10 * 好像松坊村有一座白玉雕出来的桥， 搭在松坊溪上了 。 10 * 自学第14-18（“雪止了”）自然段，思考： 1、第14-18自然段总写了（ ），按整体到局部的顺序，先写（ ），再写（ ），最后写了（ ）。 2、第16、17两个自然段作者是站在（ ），先向（ ）看，再向（ ）看，最后向（ ）看。 3、我还从________________（词、句或段）体会到了雪后松坊溪的美，因为_______________________。 松坊溪雪后的美景 松坊村 松坊溪 　溪鱼 石桥上 远山 桥下 溪水中 * 当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。 忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都有看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。 1、水中的溪鱼有什么特点？ 2、为什么写雪后景色要写溪鱼？ * 选做题。（选择其中一题完成） 1、选择喜欢的段落或句子有感情地读给在座的老师或同学听。 2、选择其中一句或几句有感情地背一背。 3、选择其中一两句特别喜欢的句子抄在日记本上。 *