甘肃省高等职业教育人才培养质量.PDFVIP

甘肃省高等职业教育人才培养质量 2012 年度报告 甘肃省教育厅 二O 一二年十二月 目 录 1.发展概况与政策支持- 1 - 1.1发展概况- 1 - 1.2政策支持- 2 - 2.学校布局与专业设置- 4 - 2.1学校布局与甘肃产业布局相适应- 4 - 2.2专业设置具有较强的区域性、地缘性特征- 4 - 3.体制创新与管理改革- 6 - 3.1校企合作不断深化- 6 - 3.2办学体制机制不断创新- 8 - 3.3学校管理体制改革不断加强- 10 - 4.内涵提升与设施建设- 12 - 4.1人才培养工作水平不断提升- 12 - 4.2教师队伍建设不断加强- 17 - 4.3初步形成了育才与育人并重可持续发展的理念- 17 - 4.4办学设施显著改善- 19 - 5.社会声誉与办学成效- 20 - 5.1高职教育得到社会广泛的认可- 20 - 5.2为西部大开发提供了高端技能型人力资源保障- 22 - 5.3在服务“三农”建设中发挥引领作用- 23 - 5.4助推地县经济和中小微企业发展- 24 - 5.5引领和促进了甘肃职业教育的发展- 25 - 6.存在的问题与面临的挑战- 26 - 6.1师资队伍不适应产业发展要求- 26 - 6.2管理能力不适应内涵建设要求- 27 - 6.3办学理念不适应现代职教体系建设要求- 27 - 6.4服务学生可持续发展的理念有待进一步加强- 28 - 6.5部分学校办学特色有待进一步加强- 28 - I 2012 甘肃省高等职业教育人才培养质量年度报告 甘肃省高等职业教育起步于 1999年，近十年来为国家 培养了近 20万各类专门人才，成为我省培养高技能人才的 主力军，为加快发展甘肃省新型工业化、城镇化和现代化进 程提供了重要的人力资源。 1.发展概况与政策支持 1.1发展概况 1999年6月，中共中央、国务院出台了《关于深化教育 改革全面推进素质教育的决定》，作出了大力发展高等职业 教育的战略决策，作为高等教育的一种新类型，高等职业教 育开始进入大改革、大发展时期。在这一背景下，10年来， 我省高等职业教育也实现了历史性的跨越式发展。全省独立 设置的高职高专院校数从1998年的7所增长到2012年的22 所，占全省普通高校总数的62％；在校生从1998年的1.88 万人增长到14.9万人，占全日制普通高校本专科在校生总6 数的40.5201％；年高职教育2 招生数达到10.9万人，比1998 年的6656人增长了16倍；高职毕业生数达4.79万人，比 1998年的7076人增长了7倍。高等职业教育真正成为我省 高等教育的“半壁江山”。同时，由于高等职业教育的快速 发展，全省高等教育毛入学率从1999年的不足5%提高到 - 1 - 200年的5 15％，201年再跃升至1 23%。高职教育为我省高 等教育进人大众化阶段发挥了基础性和决定性的作用，成为 我省高等教育大众化的生力军和主力军。 1.2政策支持 近年来，省委、省政府认真贯彻落实中央大力发展高等 职业教育的战略决策，采取了一系列加快发展的政策和措 施，先后出台了《关于加快职业教育改革与发展的决定》、《关 于大力发展职业教育的意见》、《甘肃省职业教育发展条例》， 为加快改革发展提供了有力的政策支持和保障。2010年5月 2日国务院办公厅出台了 《关于进一步支持甘肃经济社会发 展的若干意见》（国办发〔2010〕号），29特别是2010年5 月31日甘肃省人民政府办公厅又颁发了 《关于印发贯彻落 实国务院办公厅进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见 主要任务分工方案的通知》（甘政办发〔2010〕号）114，教 育部也专门出台了《支持甘肃教育事业发展的