认识课程明确学习目ppt.pptVIP

前 言 认识课程，明确学习目的 为什么学习？有什么用? 如：普通话好，但却不懂音位系统。 学外语，小时候学诗，不理解 感性认识→理性认识，分析能力 * 认识课程 比较古代汉语、现代汉语——难 语言学概论：理论多，概念多，抽象 学习语言学的每一门课程都需要语言学的一些基础知识和基本概念，语言学概论的学习可以为学习这类课程奠定良好的理论基础。 《语言学概论》重点讨论语言的性质、语言的结构规律和演变规律，从语言结构整体和全局来考察和把握语言的结构脉络，而现代汉语、古代汉语这些课程则是从某一个侧面来研究语言的结构。 如果将语言看成为一座结构复杂的大厦，“语言学概论”就相当于为了解这座大厦的结构而举办的一个展览 。 一个国家必不可少的一本语言学著作就是语言学概论。 * 学习方法 一、态度端正，思想重视 1、语言与生活的关系密切 语言与日常生活、文化生活、政治生活有关。 古诗:“远上寒山石径斜，白云深处有人家” 登高（杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（灰韵，uai） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（咍韵，ai） 万里